早上醒来第一件事就是看考试成绩,虽然不让公开学生成绩,但当我看到七科总分年级第一名在我的班级时真的特别激动。再看看语文成绩,也是稳步向前,语文年级第一也在我的班级。真的如我所料,态度决定一切,我在班里也多次强调,成绩不会陪你演戏。这次考试还是比较严格的,所以结果也算满意!

只是总体上稳步向前还要个别学生个别对待,个别题型个别对待,个别习惯个别对待。为了给学生们做好最好的分析,下午整整忙碌了半天,还是按照以前的习惯把孩子们的成绩一一分析,然后根据分析分类做孩子们的思想工作和特别辅导。当然这所有的工作都是在成绩和名次保密的基础上进行的。

总结分析后发现还是课外阅读是一大难关,说明我以前的诊断证明是正确的,所以还要坚持让他们每天在课前读一篇课外阅读,而且是齐读,因为齐读才有感觉。关于这次的试卷讲评我也有了新的想法,加入了班主任才有的思想教育,因为只有这样才会更有效果。

我想到最多的就是自律!所谓自律,就是在现场没有他人监督的情况下,针对自身的情况,以一定的标准和行为规范指导自己的言行,严格要求自己和约束自己。孩子们虽然是七年级下学期,可是上学期缺乏引导和教育,所以这个学期需要从头开始,自律教育就显得尤为重要。

所以我就加入了曾经上班会课使用的图片,在第一节课前一次现实版的自律测试开始了。一半以上的同学已经把考试试卷扔在了家里,根本就没有带到学校,说明他们的心中根本不知道从何下手。考试后不只是成绩分析,还有错题分析,更多的是下一步的计划与打算。

第一节课只好带着他们了解了一下新课本,然后就是自律教育。课间让他们自己去借试卷,评卷的时候可以记在笔记本上,重点是必须评讲。很快他们借来了试卷,当我问起个别孩子自己错在哪里时,却说不出口,看来只是在智学网上看了分数,并没有深入分析,这就是习惯问题。

这个问题也怪我,本以为不用提醒就知道把试卷带回来,本以为不用提醒就会自己查找出错的原因甚至订正纠错。是我高估了他们,毕竟他们是七年级,需要从头开始的。今天也有家长联系我说孩子的成绩,还想着给孩子报辅导班,其实重点不是报班,而是分析失分点,然后对症下药。

我给家里这三个孩子的分析是这样的,每一次和上一次比较,优秀学科分数多少让他们了解清楚,总分进步多少必须了解,而且考上高中需要在什么分数段等等都让他们心里清清楚楚,而且帮他们分析失误的科目,分析下功夫的点。方向指明就是我们应该做的,而不是具体细节也要亲力亲为。

作为家长不该一味地埋怨孩子,而是要帮她找准位置和方向,给她鼓励,让她更有信心勇往直前。只要有了前进的方向和动力,从自己内心想学习,比我们啰嗦强百倍。所以,亲爱的家长们,一起帮孩子度过这个阶段非常重要,不打击不抱怨,而是找原因找方法。相信不久的将来孩子们一定会全体进步的!


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