昨晚临睡前，看了钟老师的公众号。内容大概是关于老师如何把对学生的说道理的教育方式转为给学生讲故事。教师要善于积累，提升自己讲故事的能力。大道至简，然而学生的认知尚未达到领悟内省的水平，她们对于前人在生活实践中总结出来的经验和道理，没有同理心，以致大道理对他们价值观的树立所起的道理是微乎其微。而故事正好相反，它从生活常见的事或者物，对其行为特性进行陈述。学生根据自身的认知，在故事的倾听中，以己之心，推己及人。讲故事的方式多种多样，来源可以为名人传，可以是古人的智慧故事，可以是动物界的物种，可以是身边的楷模……
以这样的方式来引导学生，之前未深入的尝试。今天第一次以故事为主，针对学生的现状选择素材，这过程很耗脑。
背景：这周一有点特别，因为是上周四和周五的红色暴雨停课加周末，四天的长假的综合症，让班主任从进入教室的那一刻，脑袋的问号犹如千军万马奔腾而来。
学生状态：教室的学生状态五花八门，有小长假作业只字未写的小可爱；有一进教室就与周公准点赴约；有直播天赋的小伙伴，放下书包争分夺秒重操旧业；有未调闹钟睡过头的学霸；教室因为他们的闪亮登场，开始忙碌起来。像董卿老师那样在上台前认真记台词，梳理思路的学生寥寥无几。这样的境况，最考验班主任的十八武艺。本想是出常理牌：给他们讲道理，灌心灵鸡汤？搜索脑海合适的素材，突然跳入昨晚临睡看书学来的方法，为何不用故事的方式来改变一下这处境呢？说做就做，立马锁定故事：整体目标要学生感受集体的力量与合作共赢，然后再拔丁抽楔。于是选取了如下的这个故事，缘由是故事有可供学生选择的对象，大雁和海鸥所象征的精神不同。
引用故事：【学大雁别做海鸥】
不言而喻，人们为什么喜欢海鸥？
俯视礁石嶙峋的海港，我们看到一只海鸥在自由地飞翔。它的双翼强劲地向后拍打着，越升越高，直到高过所有其它海鸟，然后滑翔出一个个华丽的弧圈。它不断地表演着，好像知道一架摄像机正对准它，记录着它的优雅。
但是在海鸥群里，触目惊心，它所有的优雅与庄严都转为肮脏的内斗。还是那只海鸥，它像炸弹般冲入鸥群中，偷走一点肉屑，激起散落的羽毛和愤怒的尖叫。海鸥之间不存在分享与礼貌的概念，只有嫉妒和凶猛的竞争。如果在一只海鸥的腿上系上根红丝带，使它显得与众不同，定会招致其它海鸥用爪子和嘴猛烈地攻击，让它皮开肉绽、鲜血直流，直到倒在地上成为血肉模糊的一团。
如果我们一定要选一种鸟儿作为人类社会的榜样，那么海鸥绝对不是个好选择。我们应当学习大雁的行为。科学家告诉我们，在雁阵中大雁飞行的速度比单飞高出71%。处于“V”字形尖端的大雁任务最为艰巨，需要承受的空气阻力，因此领头的大雁每隔几分钟就要轮换，这样雁群就可以长距离飞行而无需休息。
雁阵尾部的两个位置最为轻松，强壮的大雁就让年幼、病弱以及衰老的大雁占据这些省力的位置。雁阵不停地鸣叫，这是强壮的大雁在鼓励落后的同伴不要掉队。如果哪只大雁因为过于疲劳或生病而掉队，雁群也不会遗弃它。它们会派出一只健康的大雁，陪伴掉队的同伴落到地上，一直等到它能继续飞行。
这个故事中两种鸟类的鲜明对比，更能学生引起学生的心灵共鸣。学生专心致志地读完故事，学生心领神会的表情，故事的教育目的已经达到了80%。有了故事的铺垫，开始披荆斩棘，结果是首战告捷，见缝插针开始整顿。
现象一：拿来主义者，精神讨伐。
对于直接拿别同学作业抄答案的小群体，进行灵魂拷问。
老师：为什么抄作业？
学生：不会。
老师：那抄完答案你掌握解题方法了吗？？
学生：没有！
老师：你为什么抄某a同学的作业？
学生：他数学成绩最好！
老师总结：抄了答案后仍不会解题思路，这是无用功。你不会解题这问题根本没有解决。这如同嚼别人嚼过的口香糖，没有味道。今后此类行为要停止。
老师：抄作业也并不全是坏处，它也可以作为开卷有益的方式之一。你们能找到益处，就可以抄。
学生：什么益处？
老师：转换思考方向。认定你要抄谁的作业？把你的作业先递给他，让为你提供答案的这些同学，找出你的疑点错题，讲解思路弄明白答案的来龙去脉，可以借鉴格式，开始尝试独立完成。此方法可以让你慢慢感受事半功倍。
于是抄作业的小群体，就这样不约而同的达成共识，期待他们的进步。团结合作，集体的力量定会越来越大。
现象二：课间学生闹腾，让他们静坐在教室，简直难于上青天。他们昏昏欲睡，注意力分散是让他们笔直站起来，难乎其难。
老师：静坐能远离聒噪，静能生慧。你们想要有知识智慧吗？如果有这样的追求的同学，体验一番。
话音刚落，学生跃跃欲试的模样，又承包了一天的笑点。
老师：军人笔直的脊梁与老太太老太爷佝偻的脊背，你们喜欢哪种姿态？
学生：像军人一样，站如松。
老师:鹤立鸡群，高瞻远瞩，都属于出类拔萃的佼佼者，这是一种优秀。鲁迅说过：中国人不仅要站得直，还要站得高，要站在巨人的肩膀上，才能成为时代的英雄楷模。像居里夫人，爱因斯坦这样卓越的名人，永垂不朽。
絮絮叨叨，愿我们的学生都能不忘初心，顺风不浪，逆风不怂。心有山海，静美无边。加油，少年们。
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