文学作品的力量

阅读文学作品对个人的成长和发展有哪些帮助其实说不准。

当文学作品是老师的时候它要考虑「因材施教」，不同的学生会产生不同的反应，这也就是常说的「一千个读者就有一千个哈姆雷特」。

那么，文学作品就没有公认的实际的作用吗？

不是的，文学作品对人最大的价值在于——告诉你一种世界观。

哲学上分世界观和方法论，文学作品中最深刻的便是世界观。这是作者的聪明之处，方法论和世界观他们选择了世界观，世界观是人塑造的，每个人物形象都有自己的世界观，当不同的人物拥有不同的世界观的时候那是读者思考的时候了。而且，就从文学的定义来看，文学表达的就是一种客观的现实或者是主观的认识，两者的差别在于一者存在于现实，一者存在于意识。更深层次也可能是唯物与唯心的区别。

但是上面说的这些都不妨碍我们思考一部作品所要表达的观点。再次觉得文学作品很高明，它以一种近乎很有人情味的文字讲述一个故事，或悲或喜，悲喜交加。好像那样的故事就发生在我们面前，离奇曲折不足以形容情节，跌宕起伏不足以形容心情，这就是文学作品，紧紧抓住每一位读者的情绪。更复杂的是，作者写了很多人与事，有时候却很难看出赤裸的意图，只能通过思考猜想，攥住每一位读者。

文学作品给人的帮助是塑造世界观。

一个人不讲一二三条方法论，只将他的所见所闻告诉你，不给你具体的标准，只根据前人的评价进行动作。《复活》里面的涅赫柳朵夫青少年时期够混蛋吧？因为自己的过错造就了一个女人一生发悲剧。但是在书中他又是那个极力为玛斯洛娃辩解的人。

在作品的开头，法庭的办公室，根本没有多少人干实事，也完全听不进别人的话，这就是作者描述的客观世界。涅赫柳朵夫帮助曾经伤害过的女人，与青少年时期有了差别，他变得成熟，可是却还是站在平民的头顶。这是羞愧，还是自我觉醒，是由读者评价的。

文学作品里写好人，写坏人，但不会明确的告诉你要当一个好人还是坏人，这才是真正影响我们世界观的东西——分辨。无论走上哪一条路，都是自己选的，选的前提是学会分辨，就像好和坏要达到一个平衡点。

总感觉我没有说清楚，但这就是我觉得文学作品能够带来的力量。