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班主任管理之细节要求

班主任管理之细节要求

作者: 杨嫽嫽 | 来源:发表于2020-09-14 00:05 被阅读0次

    上学期,同学们养成了良好的习惯,离开座位就把椅子推到桌子底下,这学期老师没有要求,有部分孩子已经忘了这个习惯。

    由这件事情我想到,我们要一周养成一个好习惯,慢慢帮孩子培养良好的行为习惯。比如这一周我们重点训练学生摆椅子,每节课下课,当学生要离开座位的时候,都先提醒请大家把椅子塞到桌子底下,每天放学离开的时候继续提醒,相信经过一周的努力,同学们会有良好的习惯。比如这一周我们重点训练上卫生间的时候排好队,利用这一周的时间,每节下课都提醒学生要排队去洗手间。某一周可以训练学生们上课回答问题先举手,可以训教读书把书拿起来,可以训教回答问题话语体系,可以训练见到老师说您好,离开老师说再见,可以训练离开教室随手关电视,可以训练课间黑板擦干净,可以训练每次扫地劳动工具哪里去,归哪里,垃圾倒哪里,训练怎样安静交作业,怎样出门自然成队,训练如何下楼快静齐……

    如果这样一周一周下来,是不是会逐一落实好习惯。我准备实践并推广。

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