你这不叫“活着”，只能说是“还未死去”

1.梦想，是注定孤独的旅程

雪，是我从小学到高中的同学。

依稀记得我俩在小学时还是很好的朋友。那时候我俩还玩着“你是雪我是太阳你快要融化了”的游戏。

但这些记忆，真的只是“依稀记得”而已。再见她，是初中时某个吃完饭准备回教室上晚自习的傍晚。她在前边急匆匆走，边走边匆匆看一眼手中一张写着单词或是其他知识的纸，口中喃喃自语，然后继续匆匆走着。

旁边几个男生议论，“那就是学疯了的那个人？”“这么努力还学习那么差，傻子吧”。

后来我陆续听到了很多关于她的消息。听说她进入初中以来，疯狂学习，七八年级一度排到班里前几名，但是九年级却重新退到班里倒数，并不是因为她不努力了，只是快要中考了，所有人都很努力，所以并不聪明的她毫无优势。

然而她并未放弃，考上了高中，甚至还在我们那个虽说不怎么好的高中里，进入了比较好的班。

高二，文理分科后，我又和雪在同一个班里。

一如既往的，她疯狂努力，然而还是倒数第几。几乎所有人都排挤她，并且乐衷于给她写匿名情书然后嘲笑她脸红到脖子的样子，或者整节课观察她然后得出她并未努力学习而只是在装样子的结论。

老师们也并不怎么喜欢她，因为她太爱钻牛角尖，提出的怪异问题总是能令老师无语。

一次放假之前的语文课，老师见我们无心学习，便让我们说说自己的梦想，轮到雪，她说能像李冰冰那样，原来只是一个小学老师，后来却成为一个明星。

班里一阵窃笑――人家李冰冰多漂亮多有气质多有实力，你也不看看自己长什么样，你想当明星就能当明星吗？

然后她在班里唱了许嵩的《燕归巢》，意料之中，并不好听。

然后她讲起家中的故事，贫困的生活，妈妈的教诲，她几度哽咽。

但没想到，关于梦想她并不只是说说而已。

高考后，她遵从自己的心意，报了一所艺术学校。我们都知道，作为一个普通考生，没有任何基础，学艺术是多么困难，没有人能理解她。

她告诉我，毕业之后她会争取成为一名舞蹈老师。虽然与明星还差太远，但是她真的，勇敢选择了自己最爱的东西，并为之努力。

大学，她仍然以当初学文化课的毅力，去学习钢琴、舞蹈……她利用假期兼职，自己赚生活费。第一年，她便拿到了学校最高额奖学金，她发说说对自己说，雪，你是最棒的！

她说毕业后希望成为一名舞蹈老师。舞蹈老师，虽然和明星还差太多，但是，她真的勇敢的选择了自己喜欢的东西，并为之奋斗。

2.坚持，是自己和自己的约定

一个邻居，按辈分我应该叫她“小姑”。

小姑经历两次高考，然而最后仍然只是考了一个三本院校，在不乏“好学生”的邻居中，她是一个反面教材。

她读的并不是师范类学校，但是自己考了教师资格证，又历经三年的奋斗，没能考住教师编，辗转于附近的小学或高中当代课老师。

然而，仿佛是突然，她考住了在编老师。一夜之间，小姑在邻居口中的反面教材成了“别人家的孩子”，她大学时期不是英语专业却将英语考过八级的事迹也被光为传颂，仿佛突然成为神一般的存在。

我们坐在一起聊天时，她才说了她的心路历程。

她当了几年的代课老师，和在编老师同一个办公室，却明显感受到在编与非在编的区别。

非在编，不仅同办公室的在编老师看不起你，在编老师所享受的超长的节假日、带薪休假、五险一金等待遇，非在编一个也享受不到。除此之外，学校还能随时把你开除，每一个明天都是未知。

所以她告诉自己，一定要考住在编！

所以她用一年时间复习，第N次踏入考场，坚持学习丰富了她的知识，几年的代课时光给她了丰富的经验，最终，她以笔试面试均第一名的成绩，在考生中脱颖而出。

3.现实，是我们永远的对手

高考报志愿之后，同学问我报的什么，我说师范，她苦笑，说她也是。最后她有些无奈有些惆怅得说我们都在套路里。

多年在学校的压抑紧张的生活让我们无端厌倦教师这个职业，所以当初发誓死也不学师范，可最后都是在莫名喜欢教师这个职业的父母的威逼利诱下妥协。

所以，我们最后还是在套路里。

然后是堕落的大学生活，上课睡觉，晚上兴奋到半夜，勉强及格的成绩，手机陪伴的日子……被迫做出的选择，既非梦想，又不愿意为之努力。

我们渐渐迷失，所谓梦想被藏在心灵最深的角落，再也不能像从前那样因为解出一道题或因粗心丢了几分而或高兴或气愤。

仿佛未来太遥远，遥远到我们还不需要考虑一样。

所以当我看到“你这不叫活着，只能说是还未死去”这句话时，只觉扎心了，老铁！

我们只有二十岁，却早早过上了八十岁的生活。身体在前行，灵魂却在沉睡。

所以我突然想起了雪和小姑的故事。她俩并没有取得多么巨大的成就。然而，她们一直“活着”，目标和努力，完美结合，她们才活的精彩。

只愿她们的故事能唤醒迷途中的我或你，愿你我从未死去。