两岁多的宝宝到底是个什么物种？

两岁多的宝宝到底是个什么物种？

大宝那时候是混合喂养的。生小宝后，催奶的金牌月嫂说只要你想母乳喂养就没有奶水不足一说奶越喝越多！

每天变着花样吃月子餐，大口喝下那些平日里不沾嘴的汤汤水水，只要小宝需要就让他喝，出院以来倒是真没添奶粉，月嫂说奶水质量很好很浓，听见小人儿咕咚咕咚吞咽的声音很有满足感！

某天凌晨三点多钟，把小人儿抱起来喂奶，竟然还在睡着，这是要跟四个多月就安睡整夜的球球哥哥叫板么？可是还没满月呢！

日子过得真快。那个小乖乖早已不见踪影，还有不到四个月就三周岁了。现在的小皮蛋子，出落成什么样子了呢？

【近乎苛刻的秩序感】——

拖鞋要摆放整齐。如果大人随意摆放，他会不满意地皱着小眉头，嘟囔一句“坏蛋，拖鞋没摆好”，然后蹲下身摆得整整齐齐。拼搭积木按他自己分类的顺序排列，长短或者大小或者形状或者颜色。

【模仿能力超强】——

哥哥写作业他也写作业，虽然坐在椅子上还够不着地;哥哥摆一个参加歌唱比赛训练的造型他也摆一个同款……总之就是哥哥干啥他干啥。我经常说“我的天哪！”，遇到事情他竟也夸张地大叫“哇我天！”

每节课最后老师都会拿起大算盘，拨着数一遍，然后左右晃动着唱歌，回到家他也拿着哥哥的小算盘晃动着唱起来“说你好说你好～”

【有强烈的自主性】——

自己摁电梯;自己拿钥匙开门;自己开水龙头;自己冲马桶;自己刷出入门卡;自己关后备箱;自己搅拌酸奶……如果别人做了，他要重来一次。如果无法实现就会大哭一场！

指导老师的建议是多尊重多满足孩子。多站在孩子的角度多为孩子着想，“我知道你很难过，你想哭就哭一会儿吧！” 一些无伤大雅没有安全隐患的就由他去吧！

【没有规则感】——

每次上早教课，上课之前老师会先讲明规则:这里是我的区域，这里是你的区域，你不可以到我这里来，如果你累了，可以站起来走一走。

不感兴趣的就坐不住，钻到桌子底下搞小动作，摸小朋友的脚，要不就爬上椅子站着，或者干脆跑到一边玩耍。

一节课总有一两个游戏很吸引他，如果一个游戏结束了他还没玩够，还是想玩，就可能导致下面的环节进行不下去。这时可以跟他说你可以再玩五分钟，看看时钟，现在长针指着六，如果指到七的时候我就要把玩具收走。他答应了，时间一到，即使不太情愿也会把手里的玩具交给老师。

【跟你对着干】——

就像俗话说的“让他去东他偏去西，让他打狗他非撵鸡” 。

早晨醒来就想喝奶，却不想起床穿袜子，一离开他就大哭。出门前换衣服拖拖拉拉，跑来跑去，“不不不” “不不不！” 逛街时见到什么要什么，越不让买越要。我经常挂在嘴边的就是“不要跑那么快，不要把水弄洒了，不要光着脚，不要……” 收效甚微。

直到听Nike老师讲了一个故事:有个心理学家做了个著名的实验，他让一群人闭上眼睛，然后不断对他们说：“此时你们不要想大象，千万不要想大象！”接着，他让这些人睁开眼睛，问他们刚才想的是什么，大家异口同声：“大象！”

原来重复就是强调，在你说“不要干什么”的时候，他已经把耳朵屏蔽掉，只听到最后的“干什么”了。

【一言不合就成跳脚大仙，撒泼打滚嚎啕大哭】——

哥哥调了个动画片他哇哇哭，没让他开门他哇哇哭，小朋友不跟他换玩具他哇哇哭……超市、商场、小广场、儿童乐园，都留下了一个灰头土脸的中年老母无处掩藏的尴尬！我都不知道他怎么那么容易崩溃！

究其原因，就是不会表达，不会控制自己的情绪。甚至在他的坏情绪里，我看见了我们的影子。我们也曾那样暴跳如雷，对他大吼大叫，大人都控制不了自己的情绪，何况孩子？

以前上班时经常听同事姐姐们聊天，有一次小马姐跟王姐诉苦，孩子小经常生病，“感觉小孩子生病太可怜了！哪里不舒服也不会说，老是哭，大人急得跟热锅上的蚂蚁似的……”

那时还是个小丫头，对小马姐说的没什么太深的体会。直到自己有了孩子，每次宝儿有个头疼脑热，总是忧心忡忡坐立不安。看着平日里蹦蹦跳跳活泼可爱的小人儿不吃不喝不玩不闹，哼哼唧唧缩在怀里像只可怜的小猫咪，心疼不已，恨不能替他受过！

还记得大宝第一次打针的情景，三岁之前唯一一次输液，吃了玉米和粘糕不容易消化的东西，喂药就会呕吐出来，只得打针。去了他小姨工作的社区医院，看着几个医护人员摁压着孩子扎头皮，眼泪当时就下来了，理解了妈妈说的那句“看不好孩子就是犯罪”。

当然，这不是同一类“不会表达”。前者是无奈，每个孩子的必经阶段，后者则可以慢慢引导，不然孩子无法表达出自己的想法时容易伤人伤己。

当小皮货再次抓狂大哭时，我紧紧抱着他，看着他一字一顿地跟他说，你想要什么，跟妈妈说，不要哭。“我想玩水枪” “好的，妈妈帮你拿” “我想看玩具益趣园” “好的，妈妈帮你调”……慢慢的，他会表达出自己的意愿。

出门之前明确目的，事先约定好:我们只是去买一袋白糖，你不能见什么要什么;可以去玩滑梯，不能抢小朋友玩具，如果你想玩可以用自己的去交换，如果小朋友不跟你换也没有办法，你不能哭闹。

实在不管用就想开一点吧！多默念几遍“亲生的亲生的”，不是还有“国际不打小孩日”吗？也称“无巴掌日”，对孩子多点耐心，多多引导和尊重，眼下这个“不可理喻”的小孩，可能就是当初的你。共勉！

育儿路漫漫，愿我们都被小娃娃们温柔以待。

两岁多的宝宝到底是个什么物种？