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教养和元认知

教养和元认知

作者: 新生cxq | 来源:发表于2018-12-20 23:40 被阅读1次

    昨日傍晚女儿放学后陪她在小区里玩,遇到邻居奶奶带着她3周岁的孙子飞飞。飞飞玩了一会儿,嘴里嘟囔着说要尿尿。然后就奔向小区里一个圆形的形似水池的东西。

    也不知道当时建筑商这样设计目的是干什么的,可能就是装饰吧。这个“水池”很浅,里面没水,除非下大雨积水排不掉。现在,成了孩子们游玩的场所。水池里以前贴了很漂亮的瓷砖,后来风吹日晒,小瓷砖都掉了,加上小孩子总喜欢用手抠那些瓷砖玩,水池已经面目全非惨不忍睹了。虽然里面都是灰尘,还有垃圾袋,但是幼儿园放学的孩子都喜欢在这个坑里跳啊,爬啊,打闹嬉戏。

    飞飞就选择把这个“坑”当做尿壶。

    旁边有带小孩玩的人看不过去,就说了几句。意思应该就是不要让孩子把尿尿在这里。因为我陪着女儿在远处玩,没有目睹具体情况。飞飞奶奶后来就来向我倾诉。

    飞飞奶奶不服气,她和我诉说理由,我总结了一下,有以下几点:

    1、孩子又不懂什么,我喊了他也不听,他一个劲儿地往这里跑,能怪我么?

    2、我家孩子爱在哪里尿管你啥事?多管闲事。我轮得到你来教训么?

    3、这是小便,又不是大便,有什么事?

    4、这个池子里本来就脏,我尿个尿又不算什么,其他小孩子能在里面玩么?

    我没有跳出来直接说她的不是。因为我知道,和没有文化的奶奶,说理没用。就是“秀才遇到兵,有理说不清”。他们会一直陷在自己的思维里,很难听别人的劝告。因为他们认为“我已经这样做了多年了,用得着你来说么?”

    这也是“元认知”能力的缺乏。

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