我自小就喜欢乐器。
小学一年级就会吹笛子了——当然,这里的“会”,仅仅指吹奏曲子,后面再来展开说说。
大概到了三年级,学会了口风琴。口风琴的吹奏难度不大,不管是“琶音奏法”、“重音奏法”还是“小提琴奏法”都容易掌握。
成家以后,偶尔兴致来了,我也会在阳台吹奏一番。
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不过,说实在的,笛子很难学精,不信的话,你随便叫一个人用笛子演奏一曲《九儿》,相信没几个人能奏出来。
真正会吹笛子的人,能吹出各种调,我没有专业学过,只能吹出两个调。(注意:我指的是调,而不是音符。一般来讲,一首曲子只有一个调,但《九儿》多达三个调。一开始是1=A,接着转1=B,然后转1=E。)这里不展开讲了。
到了大学,开始接触吉他。
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学吉他就会接触到“和弦”的有关理论,吉他这种乐器入门不难,不管是和弦还是独奏,都没太大难度。但要弹好就太难了,和弦的“大横按”,独奏的三十二分音符或更快的节奏,就难了。
……
学会了乐器,其实最想的就是作曲!
……
我学吉他时,苦学乐理知识,也曾作过几首歌(作曲作词),但始终不满意,而且还不知道问题出在哪里!
后来,有了孩子,孩子学弹钢琴,已经考过了英皇国际六级。
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钢琴考级是要考乐理的,孩子学得很扎实,这几天原创了一首曲子,十分好听,把曲子弹奏给音乐老师,竟然得到了老师的赞赏。
今天晚上,孩子跟我讲了一些作曲的理论,使我茅塞顿开。
一般作曲的密码是1645,如果用吉他弹奏《情寄星月》这首歌,就会懂得这个密码的妙处了。当然,更高级一点的密码是4536251,这里面包含了海量的信息,还需要琢磨。
孩子教我作曲,这是我父亲节收到的,最好的礼物!
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