01

卷面和字迹。

卷面整洁的，字迹工整清晰的作文才有可能拿到高分。这点我不必解释大家都能明白，尤其是电脑阅卷的现在，扫描到电脑上的字迹没有纸质试卷上的好看。

重要的事情说三遍。关于字数，初中要求是600字左右。千万不要相信！真实情况是，写800字以上不扣字数分(45分以上的门槛)，那些满分作文几乎都是1000字以上(也就是所有作文格都用完)。如果低于600百字，不超过40分。(600字到800字一般最高分43或44)。

关于字数，我自己是得到过深刻教训的。在我从教的最初两年，带的是八年级，没有老师或资料让我明白这些。我还特别强调600字，上下浮动50字，不能超过800字，结果调研考试(县里统一组织的考试)我班的语文成绩特别不好，我也不知道为什么。(当时手改，不能查试卷)直到参加中考分析会，看到讲课老师展出的满分作文，我才恍然大悟——那些满分作文最少800字，多则1000以上，还有的写到了格外面！(现在不能出格子，扫描不上)我才知道，作文的字数也有“潜规则”，而很多没教过毕业班的语文老师是不知道的！

所以，再次强调字数，不管初中还是高中，只要不出作文格，越多越好。

02

结构层次，段落布局。

结构层次清晰，段落错落有致。结构上有总结和承上启下的段落和语句，让老师短时间内能看到。段落原则上不能少于5段。但为了美观和便于阅读，一般不少于10段，且每段不能字数过多(尤其避免一段超过300字，占了一个小版面，作文格子有三小版面，一个小版面300多字)。

尽量避免那种每一段的最后一个字都在最后一格。不管你写得有多好，攒一堆都是很拥挤的，看起来很吃力。附上图大家就明白了。

分段不恰当

段落错落有致

03

中心思想。

考场作文中心一定要明确，突出。不要云里雾里，或太隐蔽。尽量有明显的提示中心的段落和标志性句子(议论句或抒情句)。一定要明白，考场作文有明确的规则，和平时的文学类的文章是不一样的。如果改卷老师看三遍还读不出中心，基本上就被判为四类卷了(25分以下)

04

开头和结尾。

如果你不能保证自己的作文通篇吸引人，开头和结尾最好不要超过5行，而且尽量在开头或结尾点明中心，或提示中心。

开头一定要有亮点，结尾一定要有总结，方法语文老师不会少讲，这里不再啰嗦。

05

扣分点和加分点。

1、题目没写扣2分。

有错别字或标点符号错误也会扣分。评分细则上是扣2—3分，但这样的基础错误，不仅仅是几分的问题，整体的印象分就下来了，能够得着一类的，也判不到一类了。

2、文章以下四项有一项突出者,可酌情加1—

4分,加到满分 50 分为止。

①感情特别真挚感人,对人生、社会、自

然有独特感受

②立意新颖、深刻。③构思巧妙。

④语言有特色。

其实，只要你的作文有以上四点当中的一点，其他没有大的失误，就不仅仅是加分了，而是可以归为一类作文(45以上了)

写在最后：

一个老师四个小时要改750份作文，大家算算一分钟要改几份?是3.2份，这还是一眼不眨盯着屏幕的理想状况。实际是有的老师，三个小时就改完了，还加上喝水上厕所时间，那大家算算一分钟改几份，至少是5份到6份，大家想想，10秒一篇作文，是什么概念，你就懂我上面所说的几个点的重要性了。

不过，大家不用担心如果老师没看清或不喜欢你的作文风格，为公平、公正起见，各地招考委制定了作文网阅的新规则，现在作文都是双评，规则如下：两个阅卷老师打分差距超过5分（5分以内的取两人的平均分)交由第三人批阅打分，如果第三人打分与前两人打分差距还是较大（不大的就取三个人的平均分）就交由第四人（终评人）批阅，并以第四人所打的分为终结分（一锤定音）。

怀抱鲜花的老师