今天下午安排有集体备课，匆匆赶回学校，老师在备课室开始备课，五位女士分列坐在圆桌的两边，静默无声，认真投入，各人做着手头的活儿，有的读文本，有的写教案，有的做批注，一言不发，凝神专注，气氛极为安静。她们个个都是学校的骨干力量和学校未来的有生力量。我来得迟了，静静坐下来和她们一起备课，大家也都没说什么。
L老师，四十多岁的女同志，担任学科组长，多年承担学校加强班及补习班学科教学，教学成绩一遥遥领先。她送走了最后一级旧教材考生，从今年开始进入新课程新高考时代，补习的学生少，学校补习班无法正常开办，她今年也承担起高一实验班及普通班两班教学任务。她做事干脆爽利，效率极高，上课气氛活跃，能紧盯紧学生，威严无比，课堂效果极好，成绩极高。她已是两个孩子的母亲，既要带孩子上学，又要抓教学，还要搞家务，样样都走在人前，真正的女强人，承担市级优课教学获一等奖。
Y老师，也担任两班课，实验班及普通班，解读文本有独特之处，设计课例新颖别致，教学效果十分突出，与L组长形成学科教学的两峰并峙之势，深受领导信赖与推崇，优课多次获省市县奖励。抓学生成绩也有高招妙法，亲和力强，笑谈之间就可讲完一节生动有识的课。每天接送五岁半的孩子上学，紊丝不乱，还不影响教学成绩，家庭事业两不误。坚韧刚强，吃苦耐劳，充分体现了中国女性的优秀品质。
h老师，担任一班实验班教学，年轻有活力，活泼爱笑，性情开朗，勤奋好学，备课上敢下苦功夫，讲课推进速度快，反应灵敏，一颦一笑间能缩短师生距离，语言颇具亲和力，在学生中留有很好的印象，课间总是有很多学生来找她，诉说衷肠，亦师亦友，亲其师信其道。今年高考成绩优异，获得了县委县政府的表彰奖励。多才多艺，能歌善舞，能说会跳，最近在学校举办的校园艺术节上，还自告奋勇为学生编排课本剧《雷雨》，将追求事业的爱心与真心一并融入教学的点点滴滴活动中。有爱的付出，就会有蜜的回报。读书报告会评选全县获一等奖，经典诵读比赛获全县一等奖，课例设计获大奖，学科教研很辉煌。
j老师，担任两班课，其中一班为珍珠班，八〇后美女教师，高挑身材，细瘦匀称，具有江南佳人的温婉灵秀之气。无论钢笔字还是粉笔字超级工整有力，简直就是一副精美绝伦的字帖。上课严谨有章法，环环相扣，稳打稳扎，丝毫不乱。阅读文本细腻，设计问题有独到之处，教案有章可循，课堂教学就是一篇篇思想深刻的教学论文，是学校学科发展的中坚力量，未来可期。
y老师，这学期刚刚入职，带一班课兼任处室干事，在组办公室坐班。每天来得最早，去得最迟，整天一言不发，一坐就是一整天。手写教案，字体工整，文面整洁，教案设计颇具章法，功力非同小可。自制课件，内容及形式皆称完美。我听过她的一节课，刚上讲台就表现出少有的沉稳，一句一句不急不躁，娓娓道来，思路清楚，让人感觉是讲台上磨练过三四年的教师，台风沉稳，教态大方。纵有新教师铺叙教案及不明重点之嫌，但总体还是表现强劲的进取势头。前两天政教处让我校对艺术节及运动会的实施方案，一人不过二人眼，我校对完之后，又请她再校正一遍，她毫不推辞。一会儿，校对完之后，很客气地交给我并提了几点修改意见。做事态度也诚恳，谦虚有礼，没有新教师年少轻狂、心浮气躁之气。如此优异表现，是学校未来发展的希望之星。
g校长，高级教师，能说会道，善思精讲，思维精妙，字体漂亮，板书工整，一张板书就是一课书内容的思维导图。讲课一折一折，犹如戏剧演出，徐徐展开，妙趣横生，引人入胜，深受学生喜爱。多次获市优课一等奖。极爱干净，房间整齐有序，摆放有致，连从他的小汽车内也是一尘不染，穿着儒雅有度。交际广，人脉好，大事小事，事事顺心。儿子中山大学研究生毕业，入职华为，妻子新近聘上了正高职称。他算是学校内从家庭到事业，少有的成功人士。
加上我一个老残者，共七人。他们个个身怀绝技，有独挡一面之能力，加上态度谦虚，喜欢钻研，治学严谨，又都是实打实拼实力之人，优秀的团队，我忝列其中，容不得有丝毫的懈怠，拖着病体与同仁一同奋进。做自己喜欢的事，虽是累点，但也乐意。算不上什么情怀，只是一分热爱，我愿尽心尽力而为之。
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