最近刚开始跟茜茜妈学英语的一些年龄稍大的小朋友家长也许是看到群里有很小的孩子已经学习了一段时间，有的读起来有模有样，再加上看一些文章强调语言敏感期学习英语效果更好等等，不免有些担心，觉得自己的孩子是不是已经“输在起跑线上了”，已经错过了英语启蒙的最佳时期！我要说的是---英语启蒙什么时候开始都不晚，但一旦开始了请一定要坚持！
孩子的成长过程中确实有很多敏感期，巧妙运用这些敏感期确实可以在培养习惯和知识启蒙方面起到事半功倍的效果，而在语言学习方面，很多妈妈也确实不辞辛劳，各种学习各种启蒙，唯恐孩子错过了最佳启蒙期，结果也确实有很多宝宝在几个月就开始接受英语儿歌童谣磨耳朵，刚开始说话就双语进行，平时的绘本阅读和动画片都是英语汉语两不误，到三岁孩子就能读简单英语绘本，再大一些就可以自主阅读分级读物了！这样的英语牛娃真是让人羡慕，同时再一对比自己的娃又不免担心起来，这可真真的是“追不上了”！但茜茜妈要告诉你的是这样的牛娃毕竟是少数，背后需要父母大量的时间精力陪伴和督促，如果你自己连照顾孩子的生活起居都忙得焦头烂额，那就不要再攀比人家的教育成果！在自己的精力范围内陪伴孩子逐渐走上英语学习之路，也许走的没那么快，但却可以走的更远！毕竟学习语言是个长期的过程，三岁学的好的孩子不代表后期依然出色，多少各种天才牛娃后来销声匿迹，只有坚持走到最后才能真正见分晓！
另一个引起家长恐慌的原因莫过于各种广告的夸大和各种课程的“引诱”，诸如：“你家孩子还没上英语启蒙课吗？别的小朋友都学了两年了，可以用外语跟外教交流了！”很多在线课程采用外教一对一的方式吸引学生，招生年龄从3岁甚至更小就开始了，这么小的孩子在幼儿园还不能保证坐着不动，更何况跟一个陌生的外国人通过手机或电脑每周交流一两次，暂且不说能不能坐着坚持上完课，即使是每次课都能跟下来，平时不练，一周以后他还能记住多少？所以，过早报这些课程，课下家长不陪着孩子练习就幻想孩子就能流利与外教交流了，最后真的会失望。当然如果报了线上或线下课，家长还能在平时帮助孩子练习并且跟踪学习效果，及时调整学习方案，也会有不错的效果！但如果想将课程利用率发挥到最大，最好在报外教课尤其是线上课之前让孩子通过其他方式打下一些英语基础以便更快地进入学习状态，而不是用大部分课时用来熟悉老师的课堂用语。
再来说年龄稍大一些的孩子，虽然错过了早期语言敏感期，但因为认知能力较好，更容易理解和接收新知识，只要方法得当是很容易赶上来的，何况所谓的年龄偏大只是跟幼儿相比，也并没有大过12岁，所以在语言学习方面刚刚好！跟现在国内英语翻译界、文学界、语言学界的泰斗们相比，启蒙已经算很早了！他们那个年代都是上了高中甚至大学才开始学英语，但因为对这种语言发自内心的热爱，使得他们学习起来废寝忘食，坚持终身学习，才能有这样伟大的成就！而习大大首席翻译孙宁在《我的英语学习之路》中也提到自己五年级开始学英语，没有外教没有一对一，靠着背课文也将英语学到了极致，所以说，错过了早期启蒙真的没什么可担心的！
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