不否定、不评判、不说教,真管用,再加上引导小的主动积极思考问题,解决问题,让我对屁孩子的教育何止轻松了一丢丢。
小的想要6.1的礼物,因为礼物已经提早给过,我拒绝他的二次索要。于是找奶奶,奶奶不知道啥原因居然也拒绝。又缠上爸爸,爸爸表示类似玩具太多,拒绝浪费。
得,三次拒绝让小的情绪激动,伤心不已。我问他要不要讨论一下这个问题,他回答要,于是用下切的方式,有了以下的对话:
我:你在这件事情上做了多大的努力?
他:想了半天没想明白
我:会给你买礼物的人有些谁?
他:爸爸、妈妈、奶奶
我:还有吗?
他:外公外婆太远了,让他们过来太麻烦了
我:只能让他们过来,你不能过去吗?
他:可是我要的礼物就在家楼下,让阿姨已经留好给我了
我:那你想想,如果你觉得外公外婆来我们家太麻烦,你会用什么方法去解决这个麻烦
他:那我去他们家,要了钱自己买
我:你想跟外婆怎么说才能不像爸爸、妈妈、奶奶那样拒绝你呢?
他:㎜㎝……
我:那你这么说了以后外婆还拒绝呢?
他:那我让爸爸买别的
聊完孩子的情绪已经阴转晴天
Per在儿子这用的得心应手,对老公怎么就施展不起来呢?这个点必须得愉快的突破!
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