让校规看守哈佛的一切

让校规看守哈佛的一切

1764年的一天深夜，哈佛大学哈佛楼被一场大火烧成一片灰烬。哈佛楼里珍藏着哈佛牧师去世后捐赠给哈佛大学的图书，这些图书是哈佛大学的镇校之宝。

如今被一场大火烧毁一空。这是哈佛之痛，所有哈佛人捶胸顿足，叹惋不止。 但鬼使神差，大火的当天下午，17岁的约翰在哈佛楼里读《基督教针对魔鬼、世俗与肉欲的战争》，因为太好看了，想要一气呵成的持续看完，他竟然偷偷把这本书带出来了。

于是这本书成为哈佛楼的孤本。

无疑，这个孤本将成为稀世珍宝。约翰陷入到了巨大的道德诘难之中，说出来，还是隐瞒？

最后在精神的挣扎中，他还是战胜了内心深处的恐慌，勇敢走进校长霍里厄克的办公室，说明情况，把这个孤本还给了他。

霍里厄克校长听完约翰的话，露出不可思议的神情，他用颤抖的双手接过图书，眼睛里闪动着泪花，缓慢地说：“谢谢你为学校保留了这份宝贵的遗产，你回去听候安排吧。”

两天后，哈佛张贴处理告示：约翰同学因违反学校规定，勒令其退学。

所有人包括约翰都无法接受。更多人都为约翰求情：约翰毕竟保存了哈佛先生赠送图书的孤本，错误变成祝福，给他一次机会吧。

霍里厄克校长表情凝重，对提出异议的人说：“首先我要感谢约翰，他很诚实地把图书返还给学校，我赞赏他的态度，但我又不得不遗憾地说，我要开除约翰，因为他违反了校规，我要对学校的制度负责。”

这就是哈佛的规则意识，这就是哈佛的契约精神，而规则意识和契约精神是美国文化的核心精神，它来源于内心对神圣法则的守护，对上帝的敬畏。自由，不是什么都可以做，而是知道边界是什么。守护自由，也是践行自我与神圣法则的契约。

让校规看守哈佛的一切

有人说，“先有哈佛，后有美国。” 霍里厄克校长开除约翰，成为哈佛历史佳话，哈佛的办学理念因此成为植入每个哈佛人心中的信仰：“让校规看守哈佛的一切，比让道德看守哈佛更完全有效。”

更让我们惊叹的是，约翰被赶出哈佛后，并没有仇恨哈佛，反而感恩哈佛。

他于第二年考入哥伦比亚大学，最后成为美国数一数二的大律师。美国独立战争开始后，他加入托马斯·杰斐逊的团队，直接参与了杰斐逊起草的《独立宣言》，把自己的名字写在了美国历史之上。

约翰是被哈佛开除的学生，但却成为践行哈佛精神的优秀代表之一。

教育的意义就在这里:让每一个人都成为自由的人，同时承担自由的代价，为自我的行为承担责任，守护来自上帝的神圣契约——不可偷盗。

拿破仑用剑做不到的，契约用笔做到了。

人的自由意志在上帝的神圣法则之间应该有守护的契约。

有了契约，就有了规则，有了规则就会有文明。

让校规看守哈佛的一切