《遇见•改变•成长》青年教师成长报告
你的到来我的蜕变
2018年的教师节“青椒”作为一份特别的礼物悄悄然走进了我的生活。我与青椒相识，相知。从相遇的这一天，好似天上有流星坠落到我的头上一样，感觉自己无比的幸运，遇见青椒后发现自己改变了许多，原本迷茫的我，变得充实起来，明确了自己的奋斗目标，和坚守在乡村小学的信心。我曾经是一条小鱼，如今跳进青椒这个知识的海洋里，觅食了全部的营养。成为了一条幸运的锦鲤。扬起了许多人生中的第一张帆。第一次听网络直播课，学会了使用CCtalk。第一次接触小打卡，第一次写简书……真的总觉得自己的文采不佳，但是在青椒里得到的总是鼓励，一次次的激励着我不断前行。
“一个人能走多远，看他与谁同行。一个人有多优秀看他有什么人的指点。”遇到青椒，汲取了名师精华，使我受益匪浅。每一节的听课，课后的小打卡，简书总结，使我从中学会了与人分享，树立了正确的教育观，找到了自信心，学会了新的教育方法，并应用到我的课堂中。
《遇见•改变•成长》青年教师成长报告
青椒的点滴成长
从我的十年规划到九宫格，到四月的分科学习，每次的作业都是我成长中最大的收获。“不积小流，无以成江海。”只有一点一滴的积累，才能取得成功。
《遇见•改变•成长》青年教师成长报告
《遇见•改变•成长》青年教师成长报告
记得第一次打卡，出现在优秀打卡榜单中，我简直不敢相信我的眼睛，原来人人都可以优秀，只要你努力就可以蜕变成你想要的模样。从那以后，每周三我都早早的打开cctalk，很认真的去聆听、做笔记，我觅食着青椒计划的全部营养，汲取精华带到我的课堂中，带给我的学生。
金秋十月是个收获的季节，当我的名字出现在全国月度优秀学员的榜单中时，我心潮澎湃。喜悦之情溢于言表，紧接着惊喜不断十一月我又一次的荣登优秀学员的榜单，此时的我彻夜难眠，回忆着我与青椒的邂逅，点滴的成长。想想孩子们应该是最大的受益者，一根网线开启了一段奇妙的“旅行”，丰富了孩子们的课堂。
十一月末我开使尝试写简书，记录着我与青椒和孩子们的故事。记得第一次投稿后的小担心，担心着我的文章能不能通过。也知道自己的文笔不佳，第一次通过后我信心倍增，开启了我的写作之旅，我希望这个旅途没有终点。
《遇见•改变•成长》青年教师成长报告
青椒计划的学习，让我心中点起了一盏明灯，明确了时代在不断进步，社会在不停前进，同样，教育教学理念也应与时俱进。对于我个人而言，青椒无疑是一场“及时雨”，不仅让我得到了理论的指示与专家的引领。通过分科德育心理的学习，我对怎么了解学生，建立良好的师生关系，如何制定班级规则有了新的思路。
一、树立成长性思维
通过德育心理的学习，我认识到了什么是成长型思维。成长型思维的儿童认为自己还不够好，能拥抱挑战，正视失败，虽然失败了但能认识到从中得到锻炼，其次就是不轻言放弃。还知道了如何培养学生成长型思维，从自我反省，到强化引导，找到学生的优点表扬出来，作为教师的我要善于利用表扬与批评，在鼓励的同时在语言上还要让学生认识到自己错在哪里了。这些都要慢慢的去学习，去了解学生，挖掘学生身上的闪光点给予表扬。农村的孩子，他们大多数都是固定式的思维，回避挑战、害怕失败、容易放弃。对待这样的孩子应多多给他们关爱，我班的学生留守儿童较多，在教学上我采用因材施教得方式，打开学生学习的心房，让爱变成暖流成为学生学习的动力。作为班主任，我会努力的成为学生的良师益友，用行动去搭建起爱的桥梁，在课上做严师，在课下做学生的谈心人。构建良好得师生关系。让学生喜欢我这个老师，从而热爱学习。
二、如何制定班级规则
规则不只是一张白纸黑字，字里行间是师生之间的约定。在制定规则的时候，可以问问学生，你对老师的期待是什么？你期待这节课你能怎么好好表现？让学生跟老师提个期待，加深学生和老师之间的关系。从而让学生能遵守自己写在纸上的承诺。在遵守纪律这项，首先让学生思考并明确如何遵守纪律，如好好学习、认真学习、与同学友善相处，举手回答问题等。当学生犯错误时教师应成为引领者而非惩罚者，给学生改正错误的机会，惩罚学生要有因果联系。我明确了规则是教师和学生彼此之间的承诺应该一起制定。
与美丽乡村的不期而遇
当今社会进入了互联网+的时代，农村的孩子透过一块屏幕，拓宽了视野，丰富了知识，牵动着成千上万孩子们的心。自从遇上了互加孩子们是多么的幸运，身为老师的我只希望能为农村的孩子贡献一份自己微薄的力量。如果说星星之火可以燎原，那么互加的课堂就可以温暖孩子的心。
通过助学教师的培训学习，我知道了如何打卡，如何听课。如今我担任了夏加儿美术高段的助学老师，看着农村的孩子们能有这么好的资源真替他们高兴。也很感谢互加团队提供的的优质课程。
《遇见•改变•成长》青年教师成长报告
《遇见•改变•成长》青年教师成长报告
三月我获得优秀助学，四月获得了优秀学校。我希望我们地区有更多的学校参与进来，感受这根神奇的网线，带给我们不一样的课堂。
毕业之季，不散场。今后我会慢慢摸索经验，使自己能够更快的成长。我觉得首先要从思想观念上转变，还要树立终身学习的意识，在教学中“去粗存精”不断创新。用一双慧眼去汲取新的知识。跟上时代的步伐，在反思中找准方向，努力前行。
科技赋予教师一双翅膀，但只有心有准备的人才能张开它去飞翔！下学期我会继续带领着孩子们在互加这艘神奇的飞船中继续航行！
网友评论