有风吹过

初秋的早晨，天气晴好，一切都好。推开办公室的门，两只小蟋蟀不情愿的蹦跳开去，这小生命，该不会抱怨我惊扰了它们的游戏吧。因了四周草木繁盛，室内花草常青，就有小动物贸然闯进来，把这里当成了家园。你听，蟋蟀已在墙角浅吟低唱了，窗外树丛间，有追逐欢叫的鸟儿，此处俨然是它们的桃花源。

我的办公室在一楼，紧挨着教室。此楼的入口在东侧，门厅不大，仅有两扇玻璃门，门前半围栅栏，便有了一块半封半开的空地，咋一看不像办公的地方，倒像那种有庭院的民居，自带一种温馨，满是家的感觉。院墙一角，一棵丈把高的香樟树，属于门前林荫道上的一棵，有幸被圈进来，摇身成了院子的主人。因为是通往宿舍的一条路，上课之后，便少有人走，树叶婆娑，光影斑驳，有风拂过，沙沙作响，人走在这样的树荫里，有被庇护的感觉，即使飘雨的日子，也少有淋漓之苦。

校园里几乎所有道路和建筑都有自己的名字，一律寓意深远，颇具文化意味，我曾参与命名，那是多年前的事，已记不太清。踱步这条小径，四下里竟寻不到他的名字，又一想，未名也许不是遗憾，他应有自己喜欢的名姓，不可强加。

办公室有两扇半落地窗子，使得空间倍感敞亮，虽然前面有一栋二层的小楼挡住视线，也正好不见远处殷唐路来来往往的车辆泛起的尘嚣，而阳光又恰到好处的越过楼顶，直射进来，让窗前的几样花草沐浴其间。两栋楼之间的夹巷是学生们的世界，因为没有风，又少人走动，成了男生女生打羽毛球的最佳去处，我坐在办公室里，常常被他们的欢愉搅扰，便想起我年轻的时候，打羽毛球的美好光景。

办公室里，常伴四季兰花，一盆铜钱草清供于案头，忽有一天，不知哪一盆暗自花开了，便满屋馨香。手边的读物很不专业，散漫无目的，时不时听些老歌金曲。做这些琐碎的事，心自会渐渐沉静，舒适感不请自来。

办公室紧挨着教室，这是我愿意的。抬脚就可以进入课堂，跟学生交流特别方便，也省去了课代表收交作业的奔波之苦。细想从教多年，竟没有远离过教室，一直都在学生们的近旁，眼见耳闻学校教育最真实的一面，那种做老师，一辈子做老师的踏实感油然而生。（离学生八丈远的人不能称为老师）

校园的时光被分割得很细碎，铃声是分割线，在每个安静的时间空格里，大家各自忙碌，像蜂巢里的蜂。大多时候，喧闹是校园的标配，各种声响此起彼伏。你需要在喧闹中取一份安逸和片刻宁静，勾画着下节课应该怎样讲，事实上，我们的课堂永远达不到我们想象的那样完美，那又有何妨，人生里许多事情，想象本身就是一种抵达。

陶潜悟道：“人生似幻化，终当归空无。”对的，就是这个样子的，接地气，通人气，做平常的事，包括吃本味食物，写朴素文章。

怀赤子之心，何怨明月照了沟渠。窗前，有风吹过，有阳光透进来，在今天这个教师节里，别无所求。