我们中国人为了孩子，什么事都做的出来。威逼利诱、做牛做马、忍辱负重、粉身碎骨，不是说说而已，都是近年来有证可查的。
书恩出生第二天，我看着她的眼睛，做了这样的祷告：
愿它们多见喜乐与恩典，少见黑暗与痛苦；穿透死荫幽谷，直视那永恒的荣耀；天涯海角、她灵平安，随时随地，颂赞她的救主。阿门！
书恩（Mercie）出生第二天
现在预备回国，我们最大的考量，也许是唯一的考量，就是敬良（Justin）和书恩（Mercie）的成长，而教育是核心内容之一。经过一段时间的调查、咨询、分析，我决定主要自己教育孩子，辅之以教育机构。我太太也完全同意。我想分享我们的理由与顾虑，也渴望听到弟兄姊妹、朋友们的意见。
作为父亲，七个直接教育孩子的理由
第一，教育是为了人的成长，而一个人要健康成长，必须有积极、正面、持久的营养，这其中最大的就是爱。没有人对孩子的爱比父母来得更深刻、更自然。
老大出生的时候，正是我学业特别繁重的时候，我和太太没有任何帮手。月子下来，我瘦了18斤。换尿布、洗澡、做饭，不觉得脏、不觉得累。再大的压力，看着孩子，一切都值得。
我们不可能要求任何机构、任何其他人这样爱我们的孩子。
敬良（Justin）在密歇根湖边。孩子大了，就不放正面照了。
第二，真正、有效的教育必须建立在孩子的现有基础之上。只有在对孩子有充分、深入的理解，才可能有效地引导、发展。没有谁比我们更了解孩子的情绪、喜好、身体、智力。
第三，在北京，幼儿教育太贵；但比花钱更头疼的是，即使是最优秀、最贵的学校，也不一定能有好的效果。不是说他们不优秀，而是因为教育机构天然的限制。
这些机构和老师首先必须要了解孩子，然后和孩子建立起信任的关系，最后才可能真正影响孩子。而要持续、健康地影响孩子，他们必须要持续、深刻的爱。完全做到这几点，对于任何机构而言，几乎是不可能的。事实上，从看到的评论，听到的意见，咨询的结果，很多机构连了解孩子都做不到。
甚至，有些时候不仅对孩子没有正面教育，反而有负面影响。父母要花更多的时间和精力来消除这些负面影响。
第四，学习的要素不是课堂、老师、和考试，学习需要的是动力（需求和兴趣），指导和知识，以及实践和反馈。这些要素都可以在家庭中实现。首先，教育早期聚焦在人格成长、价值观、语言能力、动手能力、身体成长、基础逻辑思维等一般性话题，家长有足够的知识、经历，能提供足够的指导。同时，信息时代，各种高质量的材料很方便。只要孩子有足够的动力，家长可以有很多材料来辅助。最后，还有谁比我们更了解孩子的需求和兴趣呢？
人格成长、价值观、语言能力、动手能力、身体成长、基础逻辑思维
第五，人是自然生长的，让所有孩子都按统一标准、统一步调来学习是不合理的。仔细想想，其实很疯狂。我们应该随时学习，随兴趣、需要学习，处处学习，这些都应该从小开始，从家庭开始。
第六，对于未成年人而言，体验、经历、视野可能比聚焦在某一话题、某一技能更重要。当孩子有一定独立性的时候，跟着父亲一起旅行的经历、学习，可能比课堂和思考本身更能刺激他们的思考和成长。
第七，直到青春期之前，孩子最想效法和学习的对象是父母（primary care giver），我们对他们有最大的影响。
上周例行检查，医生问，每天大宝看多少电视或手机？我说少于15分钟吧，医生很惊讶。因为我们不看电视，所以他也不看电视。我看书，他也要跟着看书。孩子这样效法父母的天然动力，是教育的黄金资源。
但这样的时期很快就会过去。作为父母，我们必须要珍惜神给我们的时间。
孩子小时候天然想要跟随、效法父母，这一时期是神给我们的时间
对孩子的爱；对孩子的理解；教育机构本身的限制；学习要素的营造；学习过程的自然发展；经验和体验式成长；孩子对父母天然的效法欲望
这七点分析表明，父母教育孩子有天然的优势，我们能够、也需要使用这些资源来教育孩子。孩子如此重要，如果可以，我们当然应该亲力亲为。而事实上，我亲身教育孩子，可能就是最有效的方式。
三个顾虑和应对
当然，考虑自己教育孩子，也有顾虑。我考虑的是三方面。
第一，当我作为主要教育者的时候，提供的是有限的、片面的影响。我希望孩子有丰盛的生命，而不是复制我。但教育机构也不一定能解决这一顾虑，因为即使在学校，对孩子有影响的重要关系人（important others）也是有限，他们所受的影响仍旧是片面的。
目前主要想辅助以机构的活动和服务、有同龄孩子的邻居（有对夫妇跟我们一起回国，计划住在附近）、以及教会主日学。随着孩子的成长，越来越多地鼓励、引导、曝光在其他影响之下。
第二，孩子需要学习的某一爱好，是我不能教，甚至不能发现的。我们计划积极咨询专业人员，营造环境使孩子面对不同的刺激和挑战，以发现其兴趣点，再请专业人员确认和培养。
第三，我能投入足够的时间吗？我个人以为，时间安排最重要的考虑是重要性排序。当我认识、确信这件事情的重要性以后，也许我应该把生命花在真正重要的事情上。
当然，任何教育都不是完美的，权衡现有环境的利弊和可能性，我认为自己教育孩子更合理。
对于孩子，这个世界的一切是何等的奇妙，我应该带领他们去经历、观察、思考，最终活出神对他们的呼召和使命
孩子是神赐的礼物
你妻子在你的内室，好像多结果子的葡萄树。你儿女围绕你的桌子，好像橄榄栽子。 (诗篇128:3 )
儿女是耶和华神给我们的产业，是独立的生命。神交托给我们，让我们陪伴他们成长，效法耶稣基督的样式。这是神给我们父母的使命，我们不能把这使命转交给其他人，正如我们不可能转交我们与孩子之间的爱与理解一样。
这个时代，我们把很多父亲的身份交给某些机构来完成。实践的结果，并不理想。也许，我应该从我做起，教育我的孩子，努力成为一个父亲。
求主帮助🙏
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本文2017年10月23日以“我决定：自己在家教育孩子！7个理由3个顾虑！”为题在微信公号发布
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