接到一个电话，让我忍不住想吐槽。
打电话来的是明妈，她有个儿子叫小明。
小明读小学五年级，我女儿读初三，所以小明妈妈就觉得我在教育子女方面一定比她要强上许多；然后，就打了我的电话。
“接下来有一个比赛，你觉得小明去参加好吗？”
……
我有些微愣。
这是一个作文比赛。在我看来，这是一件小事。
那么问题来了，既然是一件小事，明妈干嘛还要特意打电话给其他人征询意见呢？
难道说，小明并不愿意参加，是他妈妈硬逼着他去的？
想到这儿，我不由得问道：“小明自己愿意去吗？”
“他自己愿意的，所以我想问问你，我们要不要参加？”
小孩自己愿意参加比赛，然后妈妈还要问其他人这事要不要去做，这是什么情况？
虽然有些微微愕然，但出于慎重还是追问了一句：“这次的比赛内容小明是知道的，然后他自己也愿意去参加，对吗？”
“对的对的。”电话那头明妈一叠声地应着，“是小明的同学知道有这个比赛，让小明和他一起去参加的。”
“那不是很好吗？你让小明去参加就是了，有什么好担心的呢？”我有些不解。
“可是你不知道，那个同学的作文是很好的，他平时写的作文就一直被老师当作范文来读的；但是我们家小明的作文不行，我担心小明拿不到名次会不会受到打击。”
还没等我有任何回应，明妈继续在电话那头说着：“你不知道，我们家小明真的很不行；做作业的时候思想一直没法集中，效率是很低的。哪像他那个同学，是班里的学霸；那个同学参加比赛是肯定能得奖的，我们家小明就是一个陪衬的。”
明妈说越激动，内容也早就从比赛扯到了其他的地方；翻来倒去的那几句话里，透露出的中心意思就是小明是不行的。而且，所有的方面都不行。
电话这头的我开始心焦，深吸了两口气，终于等到明妈换气的档口，抢到了插话的机会，赶紧说了几句。
原句就不写出了，大意就是对于这样的活动，我们作为父母的当然应该支持。
理由在于：
1、这样的比赛对于孩子来说也是一种锻炼的机会，他愿意去尝试，作为父母当然应该支持。这是最重要的一点，孩子本身对这次比赛很感兴趣。
2、比赛的结果如何，可以从两个方面进行分析。如果能获得好名次，对孩子来说自然是一种鼓励；而万一得不到理想的成绩的话，对孩子来说也不会造成什么伤害。前提是，做父母的不能提前给孩子“不行”的心理暗示。
听了我的一番分析，明妈终于放心了，就在她喜滋滋地准备结束通话给小明去报名的时候，我却喊住了她，很认真地跟她进行了以下这些对话。
“明妈，还有个事儿要跟你说一下。”
“嗯，什么事？好，你说呢。”
我跟明妈说，希望她以后再也不要拿小明跟他的同伴进行比较，因为这样的做法很不好。
“为什么？”
听得出明妈有些微愣，随后似乎为了证明她是对的，紧接着说道：“哎呀你不知道，我们家小明是真的不行啊！”
我顾不上礼节，赶紧打断她的话：“明妈，你给我几分钟时间，先听我说。”
我告诉她，把孩子跟同伴进行横向比较，会伤害孩子的自信心；如果父母是当着其他人的面表扬同伴而贬低自己的孩子，那更会伤害孩子的自尊心。
但是遗憾的是，这样的情况并没有引起父母足够的重视；相反，在我们的周围一直都存在着这样的一种父母。对于他们来说，永远是别人家的孩子比自己的孩子要好；而且，还好的不止一点两点的。
我们的孩子是被“比”着长大的孩子。
你看，父母经常挂在嘴边的常用语句可能是这种样子的。
孩子考得不理想，他们可能会这样说：“你看，你们班的小刚考了95分，你怎么才考了85分？”
孩子的成绩考到了90分以上，他们也会说：“你不要以为90分已经很好了，你们班这次考得都很好。你要看看自己的90分是排在第几位，试卷内容容易的话，是不能光看成绩的。”
孩子如果性格比较内向吧，他们会说：“这孩子太老实了，成绩好又有什么用呢？不是说接下来的社会是只看情商不看智商的吗？像小强那样嘴甜活泼的孩子才讨喜呢。”
而孩子如果性格外向吧，他们又会说：“我倒还是喜欢性格沉稳的孩子，就像那个丽丽一样，斯斯文文的，看着就舒服。”
总之是只要对着自己的孩子就是百般挑剔，而看着别人家的孩子就是满眼放光，看到的都是舒心的内容。
不少孩子从呱呱坠地开始，就被迫进入了“被比”的行列。婴幼儿时，比长牙的时间、比学会走路的时间、比开口说话的时间；青少年时，比学校、比成绩、比学历、比奖状多少；成年后，比收入、比工作等等。
最让我感到奇葩的是，竟然还可以拿身高来进行比较（有感而发，此处不展开），真是让我感到无语。
父母这样做的根本原因。
许多父母认为，当着孩子的面表扬其他的孩子，是帮助自己的孩子找到了一个可以学习的榜样，可以鼓励自己的孩子向榜样学习，从而得到提高。
父母的这种做法虽然是出于善意，可是事实上却会给孩子带来极大的伤害。
在孩子幼小的心灵中，他（她）会认为父母是最爱自己的；一旦他们听到父母当着自己的面夸奖别人家的孩子时，难免会产生小小的失落情绪，以为父母不爱自己了，至少不那么爱自己了。
而如果是经常性当着孩子的面夸奖他的同伴贬低孩子的话，那么孩子就会产生强烈的失落感，从而产生自卑的情绪，对今后的人生都会产生影响。
更有甚者，可能还会对榜样产生嫉妒和回避心理；如果不能及时纠正这种状态的话，慢慢地心灵就会扭曲，对于优于自己的人产生甚至会产生敌对情绪。
“没这么严重吧？”明妈有些疑惑，显然并不相信。
“绝对有。”我很是斩钉截铁。
接着，我给她举了个例子，是我亲身经历的。
前段时间在一次聚会上，在座有两位八十多岁的长者；两位都是男性，两人是亲戚，我们姑且称之为A和B。
聚会的氛围很好，每个人都相谈甚欢；就在聚会进行到一半的时候，A忽然悠悠地叹了口气，然后对B说道。
“你知不知道，我一直很羡慕你？！在我爸妈的眼里，你是最好的；每个方面都比我好，我没有哪个方面能够超过你的。所以一直叫我向你学习，从读书的时候开始一直到我工作了，等我孩子都大了，还在叫我向你学习。有时我都会怀疑，我是不是他们抱错的，你才是他们的亲生儿子？”
A半真半假地说完，B和周围其他人自然也是半起哄地安慰了他，一场牢骚就这样化解了。但是我们不难发现，就因为当初A父母的这种比较，所以让A的这种郁闷和心结一直持续到了八十多岁还存在着；虽然随着时光的流逝已经黯淡成了几句牢骚而已，但是在当年的时候，肯定给A造成了极不愉快的情绪体验。否则的话，A也不可能到了八十多岁，还对这种比较耿耿于怀。
可见，这种比较的伤害有多大！
“那应该怎么办呢？”明妈显然是听进去了。
可以拿孩子进行“纵向”的比较。
拿自己的孩子跟别人的孩子进行比较，那是一种“横向”的比较；而拿孩子的“昨天”和“今天”进行比较，就是一种“纵向”的比较。
父母可以把眼光投射到自己的孩子身上，每天都发现一些孩子的进步；哪怕只是孩子点滴的进步，父母都应该进行肯定和鼓励。而当孩子感受到父母发自内心的喜悦和肯定时，一定会受到鼓舞的。因为当孩子接收到来自父母的肯定时，他（她）会欣喜地感到自己的努力收到了成效，从而会产生足够的动力，让自己变得更加努力。
最后的做法，我反复啰嗦了好几遍，就差敲黑板划重点了；电话那头的明妈连连应声，让我终于觉得心头的那块大石头落地了。
最后，我还是要啰嗦一句：衷心祝愿天下的孩子都是自己的孩子，永远不要成为别人家的孩子。
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