企业界，有些人把“个体当责”视同“个人当责”，不做区别；其实，也并无不可。只是，“个体当责”是比较偏向在一个工作组合中，一个个体与其他个体及整个团体之间的群我与互动关系。严格说，“个人当责”仍是“个体当责”的基础，但在实际应用上两者是有其相通处。
在一般的工作组合中，两个成员（R1 与 R2）也许各有专精，且分工良好，彼此间并无直接或间接的重叠；但，有了“个人当责”后，他们：☼ 想把最后成果做得更好、更大。
☼ 或，想在过程中更主动、更积极。
☼ 或，想更加多几分努力，以确保交出成果。
于是，R1 与 R2分别有了A1与A2 。 但，A1与A2也不一定有交集。然后，他们体会并认清了“个体当责”：想到、看到机会可能要互动、互助，互惠、互利，甚至于互相挑战，以达到山巅、以达到共同的最后目标。他们想：这样做，可能更有意义。于是，A1与A2开始可能有了交集的良机。
个体当责的意义是，在团体或团队中，首先100％地扛起自己责任，然后再加一盎司或10％，藉以强化自己或支援别人；支援时，或相配合、或互挑战，为的是要共同完成团队佳绩。
商场如战场？有时也没那么严重，它像球场；那么，就让我们来好好打一场好球吧。
5.1个体当责：好好打一场好球
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受害者的世界： 典型案例：“谁掉的球？”
☼ 应该不是我。
☼ 不应该是我。
☼ 居然会是我，却没人告诉我。
☼ 又为何不早一点告诉我。 -
独立贡献者的世界： 典型案例：“在我辖区内，绝不会掉球！”
☼ 一群有能力、能独立的工作者；的确不易掉球，但互动很少。
☼ 是高手；近乎百发百中、绝少失手；但，时而不太合群。
☼ 纵使球队失败，我个人仍算是成功的。
☼ 有此专技，当可无虑换工作、走天涯，我想。 -
个体当责运作中（一）： 典型案例：“我们捡球、传球、运球、抢球！”
☼ 一群有能力、能独立的高手，互动增多，个人责任圈已扩大。
☼ 行有余力，总是伸出援手，不论远亲或近邻。
☼ 好急，想帮助他；但，有时有些鞭长莫及
☼ 个体当责区，下次设计应更有技巧些，方便互动得分 -
个体当责运作中（二）： 典型案例：“好好打一场好球！”
☼ 我们运作球给队友得分。
☼ 传球传到队友将到之处。
☼ 接球接在未来默契点。
☼ 队友能迅速补位。
☼ 距离正好；伸手就互可击掌鼓励、或近距离挑战个别企图。 -
角色与责任冲突： 典型案例：“我们也常互抢球、或互踢球！”
☼ 饶有能力的“个人当责”工作者； 但，时而意外互抢或相互礼让。
☼ 有时热心过度，侵入他人责任圈。
☼ 有时，舍己为人、误人误己。
☼ 有个人当责，但个体当责运作不良。基本责任区，明显设计不当。
5.2根基：当责真意与个人当责
个体当责的基础是个人当责。没有个人当责，个体当责很难确立并运用。当然，如果对当责本身的真意不能慎思、明辨、笃行，个人当责也是无从发挥。个人与个体当责的缺乏在团体中所造成各种脱钩现象，就如我们常常在职场中听到的：
☼ 那不是我的工作、或那不是我部门该做的。
☼ 我不知道，你是这么急着要这资料。
☼ 没有人告诉我怎么做。
☼ 应该有人告诉我，不要这么做。
☼ 如果你告诉我，这事这么重要，我早就先做好了。
☼ 这件事错了，但有人告诉我这么做的。
☼ 我以为，我告诉过你了。
☼ 我的人掉了球了，但不是我。
☼ 没有人对我做的事做追踪，应该是不重要的事吧。
如此这般：没人接球、四处掉球、没人捡球、到处是球评、到处是无奈与无辜者。
个体当责既是当责的一种，我们就以当责概念，检验个体当责：
1. 一种关系—— 双向沟通，两者之间的一种默契乃至契约；不只是自己独思、自我发挥、自行奋斗或我行我素。
2. 成果导向—— 不只各自为营，常想邻居，要集体成果。
3. 需要报告—— 报告进度、报告成果；报告已完成的，更报告未完成的；报告自己闯的祸，避免别人因此闯更大的祸。
4. 重视后果—— 后果如债务，无法轻率了事；不理时会更恶化、更误事。
5. 改进绩效—— 不是等待秋后算账、欢迎他人随时回馈以及时改进，随时提升成功机会、减低失败冲击。
个体当责要素中的“报告”常是个体互动关系中较弱的一环。团队中成员间常不知通报、不愿通报、报喜不报忧、隐瞒实情。富有个体当责者会让自己所做、所为为别人所知所悉；
如：自己刚刚闯的祸，会增加队友多少麻烦，要求预防；而不是等他闯更大的祸，可以盖住自己原有小祸。也想知道别人所做、所为对自己、对团队有何正面或反面影响；还有，自己可否预先在未来处准备帮忙；做完自己事后，也很“鸡婆”，爱管“闲事”—— 如，邻人瓦上霜、及远处城墙火等，只要那些“闲事”会对本团的集体成果造成冲击的。
个体当责除了各个体间的互动关系外，也与管理阶层互动、互助或互补关系。换言之，个体当责，在当责的整体架构上，是承先启后的：
承先，是承接了个人当责的基础—— 个人当责有两大意义所在：一是真正体会并认清了当责本身的真义，二是为了交出成果愿意多加一份心力与精力。这是一段自我意识（self-awareness）、自我精炼（self-mastery）与自我纪律（self-discipline）的过程。
启后，是开启了随后 “团体当责”的先声—— 开启了团队中个体成员互动、互助、互成的关系。虽然，还是以个人为主，但有了合作与分享，其成果观也由个人成果，更趋于集体成果（collective results）。
因此，整个心路历程是简单若此：我负责的这一部分一定会完成，还会再多做一些；而这多做的部分，会考虑到与队友的互动、互补、互助；为的是要团队的集体成果。
再下一步呢？ 就是结结实实的团体当责了。
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