让孩子成为大脑的主人

孩子的大脑中有跟各位一样的具有能够思考、判断、感 觉、成长的完整构造体。为了能使孩子成为自己大脑的主人，一定要相信孩子的大脑是完整的个体。    这也就是说承认孩子是一个独立的人格个体，具有无穷无尽的潜在能力。        “大脑不是自我，要受自我支配”这样的宣言非常重要 如果大脑受我所支配，那么在大脑中存在的各种思想和感情当然也会受自我支配。    为了培养孩子成为大脑的主人，需要找到最能够使孩子集 中精神的事情，然后尽全力使孩子能够投入其中。无论对什么问题，只有通过集中精神并使其和自己的身心融合才能想出解决办法，也才能有对大脑的进一步开发，并且因为精神集中还会产生去挑战其他事情的欲望。      为了成为大脑的主人需要注意自身的思想状态，要能够对 自身的偏见和习惯进行反省。      当把所有的精力都集中在自己身上的时候，就能发现自己拥有别人所无法比拟的长处。    在这个时候才能真正成为自己大脑的主人，才能在生活中充满活力。

良好的习惯是所有事情的开始，如果一个人在少年时期，能够养成一个良好的习惯，建立良好的人格和自尊系统，他长大了，就会像一个永动机一样，无论环外部环境如何的恶劣和艰苦，他都会实现心中的目标，因为他从来没有畏惧过，他相信自己可以掌握这一切，也可以通过自己的努力，去获得这一切，他不会抱怨，他相信只要他努力，他会得到自己想要的一切。

兴趣是最好的老师，当一个人在专注的做一件事情的时候，他是全身心的投入，他用自己所有的感官和心灵去感悟理解，而去完善那样东西，他的心中没有杂念，就是想吃将心中所想的东西复制出来呈现在现实中这种状态是难能可贵的，每个人只有进入这种状态，他才会将最好的自己展现在别人的面前，将最好的作品展现在世人面前，这种状态是需要不断的积累和努力，少儿时期很容易实现，当人们长大以后，因为各种杂念，人们已经渐渐的忘却了心中的真我，也很难达到那种平静，让自己专注地为一件事情不知疲倦的去努力，骗他，这就是我们需要培养孩子所拥有的特质，每一个孩子对于自己感兴趣的事情，他可能可以做一天两天还是更长的时间，充满热情的困难，不不予畏惧，努力的去克服它，想办法越过他，最终实现自己所要的效果。

如果说大脑是一块肌肉，或者说一个器官，他是为我们服务的，他应该成为我们的伙伴，帮助我们去实现更多的东西，而不是我们受制于他，不是我们力量，就要休息，而是我们累了，去告诉他，让他休息，这样我们就占有了主导地位，我们以更有效的利用它，来实现它的价值！

学会使用大脑是孩子的第一要务，帮助孩子学会管理自己的大脑，是他卓越的前提条件。