温总理曾经说过“读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族，是没有希望的”。正是因为这样，现在语文高考改革提出了很重要的一条就是“未来会让百分之十五的学生再努力也做不完高考题”。阅读可以打开世界之门，让孩子们遨游世界，阅读可以打开心灵之窗，让孩子们心灵得到净化，阅读是良师益友，把握孩子们最好的成长方向。关于阅读，还有道不完的好处，既然阅读如此重要，那作为老师我们又该如何开展班级读书活动呢？
知行合一去阅读
我们要把阅读变成像年轻人玩手机一样，就算有五分钟空闲时间也会拿出来看看，这就需要先分析学生一天的陪同者，学生的陪同者不外乎三类人——父母，同学，老师。
从家长方面来说，让家长督促孩子在家阅读，并用微信小打卡程序建立孩子们的阅读习惯，在这样的小程序里，家长们可以互相看到其他家长的努力，也就有了一起阅读的氛围，家长会或单独组织习惯良好的家长们作为家长代表发言，说说如何帮助孩子建立阅读习惯，以及这种习惯给孩子带来的好处。一定要争取家长们的配合，这是孩子阅读最重要的一方面，也是孩子养成长期爱阅读的习惯必不可少的一方面。
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从学生方面来说，提倡学生和爱阅读的学生一起玩，利用好班级值日生，让班级值日生留意课间和课后看课外书的同学，并用做好记录，累计加分，老师表扬或进行一定的奖励，请爱阅读的学生分享阅读给自己给自己带来的好处，自己是如何做到爱上阅读的？通过阅读学到了什么？常常表扬这些学生，就会像房子开盘卖房子的一样，起到了很大的宣传作用，学生就会想走进书里看个究竟。
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从老师方面来说，我认为只有爱阅读的老师才能培养出爱阅读的学生，学生是最爱黏着老师的，尤其是课后，这是不妨花个课间十分钟到图书角转转，可以一起看看书，交流交流读书心得，孩子们可定会很乐意的，同时也要利用好早读或午休的时间，学生在读书的同时老师也一起读，中午午休也可以和学生一起看看书。
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总之，现在的家里和学校都不缺书，缺的是读书的氛围，所以我们要利用好这些书，尤其是现在学校图书角大量的书，要做到物尽其用，还需要我们更加努力。我认为让学生爱上阅读，方法再多也不一定有用，做好这四个字就够了，那就是“陪伴，监督”。三尺讲台就是世界上最广阔的舞台，既然我有最广阔的舞台，我就定要在舞台上绽放光彩！
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