
今天的罗辑思维讲的是如何管理孩子?这是一个每个人都渴望做好,却时常感觉力不从心的事情。
所以对这期的主题非常感兴趣,并且边看边记下阅读笔记:
两个管孩子的秘诀。
第一个秘诀是“随时表扬,定期批评”。
1.孩子犯了错误当然要批评,但是要注意批评的方法。要用成长型的批评,
第一,你要告诉他哪儿错了。
第二,不要进行人身攻击。
第三,要告诉他如何改正这个错误。
2.如果反过来,对孩子进行固定型的批评,就是既不告诉他哪儿错了,也不告诉他如何改正错误,只是一味地说他不好,那就不叫批评,叫发泄情绪。
3.批评的时候一定要注意,就讲他这件事情本身哪儿做得不对,千万不要翻旧账,不要把他一次的错误,无限放大。
4.因为错误是相对容易改变的,而品格是难以改变的。
李希贵校长讲的第二个秘诀,是针对孩子的时间管理的。
1.很多家长有这样的念头:孩子作业做完了,总拿手机打游戏,我得给他报个班或者买点课外练习册,把他的时间填满。
2.这样干对孩子来说是最消极的暗示。孩子接收的信息是,原来我作业做得越快,爸妈就会布置更多的作业,那我何苦呢?慢慢做,消磨一点时间多好。
3.所以,一个没有自由的孩子,是无法养成自觉的习惯的。
李希贵校长的建议是,家里应该有一项规定。孩子回家先做作业,或者是完成说好的任务;
做完之后,到睡觉前的时间应该留给孩子自己支配;
他想干什么就干什么,包括打游戏。
这样做的好处是:孩子很快就会发现,有效率地做事,会让自由最大化。他自己会想方设法提高效率。
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