【主角：A】
【谈话目的：分享方法，合作学习】
低情商对话
A：“嘿，你觉得这次数学考试怎么样？”
B：“嗯……还行，莫名其妙就比之前高分了。”
A：“哈，所以，你这次多少分？”
B：“91。”
A：“哈！我99。”
B：“嗯……”
A：“……”
高情商对话
A：“嘿，你觉得这次数学考试怎么样？”
B：“嗯……还行，莫名其妙就比之前高分了。”
A：“哈，所以，你这次多少分？”
B：“91。”
A：“嗯，不错……”
B：“你呢？”
A（抽屉里塞着99分的卷子）：“嗯，跟你的差不多。”
B：“呃，好吧。”
A：“顺便一提，我想虽然我们已经上了90分，但我觉得我们还有进步的空间。”
B：“嗯，当然。”
A：“所以……（合作计划等等）”
诀窍：强者要学会适度示弱，以便拉近自己与他人的心理距离，增进关系，达到合作目的。
误区：该方法适用于社交场合避免令人产生不适，但不意味着一味讨好与奉承。
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