今天来了两个女孩,一个姐姐,一个妹妹,在课堂上,这对姐妹花就打起来了,妹妹打了一下姐姐,一个巴掌拍不响,姐姐的没有眼力见,看不懂妹妹的情绪反应,白白挨打了
两个女孩的情绪反应完成相反,妹妹情绪火爆,一不开心会动手打人,向外攻击,姐姐遇到不公平对待的时候,隐忍不发,内心充满委屈,生气,却不开口表达。
妹妹打了姐姐反而觉得很委屈,哭的震天动地,姐姐用眼睛盯着妹妹看,一言不发,我暂停了课堂,先让姐妹花把情绪释放一下。
我对妹妹说:想哭就哭吧!在我这里不用憋着。
我问姐姐:刚才妹妹打你的时候你有什么感受:难过,委屈,生气。
我把课堂上发生的事情反馈给妈妈,妈妈说,两姐妹在家经常是这样,好起来特别好,翻脸也很快,经常在家唧唧歪歪的摩擦走火。
多子女家庭的孩子如果处处都是竞争关系就是这样的相处模式,而只有学会合作关系,才会与他人和谐共处。孩子越小越需要学习情绪管理,情绪力是学习力,幸福力的基础。
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