说来有些惭愧，两个多月来的学习让我认识了美丽乡村公益课程的魅力，但我却很少带孩子们参加。因为学校只有一间多媒体教室有白板设备，并且不是随意开放使用的。学校班级多，人也多，用手机播放效果并不理想。几次尝试后，也就放弃了。这次为了和孩子们一起上一节网络公益课程，我向领导借了多媒体教室下午的使用权，和一个班的班主任要了两节课，当我把去多媒体教室上课的消息告诉孩子们时，他们高兴坏了，因为他们几乎没有机会去多媒体教室上课。临近上课之前我带着他们到多媒体教室外排队，他们遇到其他陆续回班的同学都会冲着人家喊：“我们这节美术课，在多媒体教室上呢！”其他班级路过的同学也是非常羡慕。
虽然本周的美丽乡村课程都非常的精彩，但是我为孩子们选的是前几期的生命教育课程《进宝带你看世界》和夏加儿美术课程《熊猫进宝》。因为我觉得进博会是一场举世瞩目的盛会，是中国繁荣进步的象征，不管是我们教师还是学生，都该为祖国的强大感到骄傲，也希望从未走出去过的孩子们能够通过直播课程多了解我们的祖国，看看外面的世界。
第一节我带他们上了夏加儿美术《熊猫进宝》，这个班的孩子们第一次上这样的系列网课，都很兴奋，看到我在黑板上写上熊猫进宝的时候，还问我是大熊猫那样的熊猫吗？我告诉他们今天有一位老师要在屏幕里与大家上一节课，而且还带来了一个新朋友，你们想认识他们吗？孩子们都大声的说想！还不停的问我是谁呀？眼里充满着好奇。课程开始播放以后，原本有嘈杂的教室突然就安静了下来，孩子们都聚精会神的看着屏幕里的王瑞老师，孩子们不知道是放的回顾视频，老师问什么他们就认真的回答，王老师讲的很细致，孩子也听的很认真，跟着老师依次画出了地平线、东方明珠、高低不平的建筑物、熊猫进宝和他们心中的小船、浪花，王老师课中还讲了高低远近的关系和遮挡关系，后面上色时候讲解了涂色的一些技巧：冷色调、暖色调、渐变色等，这都是我以前上课时会忽略的地方，过去也从来不知道一节美术可以讲这么多内容。在平时的美术课上，我总是会迁就每一个同学的进度，有没画完的同学，我都会等都画完，再继续往下教，整体进度总是很慢，一节课也画不完一幅画，担心网络课孩子们跟不上我还特意前一天跟着直播自己画了一幅，本想着有跟不上的同学给她看一看，指导一下，没想到所有的同学都跟上了王瑞老师的步伐，大多数孩子都独立完成了作品，也都喜欢上了进宝，看来过去是我太小看他们了。
学生课上照片
希望孩子们能和画中的进宝一样，乘风破浪努力前行，走向世界。
部分学生作品
部分学生作品
这节课不仅孩子们收获了知识与快乐，我也受益良多，反思自己的课堂，虽然也会细致的讲解绘画构图，但是学生涂色的时候我却很少指导，总觉得按他们喜欢的颜色涂就可以了，现在我意识到这样是不对的，涂色也应该是美术教学中重要的一部分，色彩能丰富她们的想象力和生活。我在今后的课上也会注意对学生涂色技巧的指导！
课前准备
就是在这样一节美术网络课程上，孩子们的纪律和完成的作品都比平时要好。很多孩子比我画的还要好，我对他们的未来，满怀希望。
我的《熊猫进宝》
多媒体教室因为不经常使用所以没有供暖。在北方的冬天，屋里没有暖气可以说是格外的冷。一节课后我已经是手脚冰冷，怕孩子们冻着，我问他们：“这屋是不是太冷了，要是觉得太冷，我们就回班吧，别冻感冒了。”孩子们都摇头表示想接着上，我还是担心，又接着问：“你们不冷吗？”有个小女孩大声的告诉我“老师，我不冷，我穿的是保暖内衣，你让我们接着上吧。”听了这话，不知怎么，我的心里有点酸。接着我就带孩子们观看了生命教育课程《进宝带你看世界》，因为刚刚画了进宝，所以孩子们再看到它时格外的高兴，直接就喊出了它的名字，进宝，进宝的叫着。跟着吴虹校长的脚步走进会场，我们看见了各种各样的美食展品、各种肤色的外国人、不同功能的机器人和世界各馆，有哈萨克斯坦馆、澳大利亚馆的袋鼠和树袋熊、埃及馆的金字塔和沙漠、英国馆、沙特阿拉伯馆的服饰、阿根廷馆等等，在看到中国馆时，孩子们一眼就看到了五星红旗，兴奋的叫出了声。在一旁的我为我是一个中国人而感到无比骄傲，相信孩子们也一样。这节课孩子们的“哇哇”此起彼伏，一声高过一声，看到孩子们一个个张大的嘴巴和瞪圆的双眼我知道这节课我选对了。如果没有这两节课，可能孩子们若干年以后还不懂什么是进博会，还不认识进宝，还不知道世界有多大。
课上照片
美丽乡村公益课堂，为孩子们带来了新的希望，让乡村娃娃们获得了公平学习的机会。也希望每一个孩子都可以努力学习，以后走向世界，梦想成真。感恩互加计划，感恩青椒计划，感恩美丽乡村课程，感恩本次的“同上一节课”，给了孩子们看世界的机会，也让我有了很多感悟。我想我以后会尽可能多带孩子们参加网络课程，遇到的困难我也会尽量想办法克服，为孩子们争取更多的优质课堂，满怀希望，他们的未来不可限量。
满怀希望，预见未来
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