我们家小石头两岁半不到,之前奶奶带得多,对他比较宠爱,基本上孩子想干吗就得干,不让他干就滚地撒泼,逼着大人们从了他。
这次寒假带他出来旅游,我和他爸爸下了决心要让他学会自我负责,以及尊重父母的权威,让他知道在我们家里,他不是老大。调整他的第一个行为是晚上到点就要睡觉,这是从2月3号开始调整的,见我上一篇文章调整小儿按时睡觉——心理行为调整案例一。目前他的状态相当好,晚上到点就会跟着我们睡觉,不会跟我们磨叽或者撒泼等。我们调整他的第二个行为是,出去玩要自己走路,要么就不出去玩,让他学会自我负责。
今天上午我们去磨子石公园玩,坐公交车到站后,走到海边还有段距离,小石头哼哼着要我和他爸爸抱。我和他爸爸明确告诉他:“我们不会抱你的,因为你已经是大孩子了,你可以自己走过去的,你完全做得到,自己的事情要自己做。如果你很累想睡觉了,爸妈一定会抱着你。” 可能是前面这么多天给他建立的心理链接是哭和滚地没有用吧,所以他没有在我们面前用大哭大闹和趴地上来威胁我们,但还是一直哼哼的。我和他爸爸总会保持一个人在前面走,另一个人陪伴在他身边。走在前面的鼓励他跟上我们的步伐,陪伴他的反复强调:"你可以的,石头一直是自己的事情自己做,自己吃饭,自己洗澡,多么棒,走路也可以的。你需要的话,妈妈可以拉着你的手一起走如何?” 他就拉着我的手,一路哼哼着往前走,走到某个玩的地方,我又会强调说:“哇,小石头,你看你走了多远了啊,你看你是不是可以的?”有的时候我又会给他表演一下他哼哼的样子,说你要不要抱抱妈妈,你抱着妈妈或者背着妈妈走好吗? 小朋友其实都听得懂。知道哼了没有用,就一定会往前走。果不其然,到了海边,很快就忘记了这个事儿了,全然快乐地投入到玩耍中去了。
在海边他追着潮水咯咯笑,不小心把鞋子弄湿了。我们给他脚上套上橙色的塑料袋,并再次穿上鞋。他说这是ORANGE 鞋, 特别喜欢他的ORANGE 鞋。这种快乐带动了朋友家的小哥哥也嚷嚷着穿ORANGE 鞋。玩了会儿,他坚持要脱鞋去玩海水,我一边觉知到我自己的担心——他可能要感冒,一边决定放手让他体验冰凉的海水。他赤脚追着海水玩得十分开心,这种良好的状态,通常是不会生病的。哈哈哈。当然小朋友也把裤子溅湿了。几分钟后我们果断决定回家,告诉他要回去了。我和他爸爸就往前头也不回地走了,小朋友不是傻瓜,自然会跟上来。到了岸边,把湿裤子脱掉,把衣服做裤子穿,腰上扎上我的衣服,算做临时裤子吧,并给他穿上湿鞋,告诉他,得自己走到公交站,我们一起去坐车。
他的鞋子是湿的,我保持了觉知的状态。如果我们抱着他走,会比较快去坐车到宾馆,让他少受点冷。如果他自己走,走得明显会比较慢,受冷时间也会较长一点。但是我和他爸爸的发心是要让他学会自我负责,鞋子和裤子都是自己弄湿的,到宾馆还有一段时间,这段时间他需要为自己的行为——弄湿了自己的裤鞋负责。其实我小时候放牛,也会偶遇下雨,身上淋得湿漉漉的,而且在这种情况下,牛还不肯听话走路,我也挨过冻的。我想小石头在未来的人生中遇到这类事件也是正常的。所以我们就陪着他一路玩一路走。用衣服改装成的裤子还经常往下掉,小哥哥笑他穿裤子衣服,我跟石头说,这种裤子是天下独一无二的,我们多会想办法,小哥哥想穿还穿不着呢。
一路愉快地回到宾馆,冲个热水澡,穿上衣服,我抱着他坐在被窝里,把今天的事情总结了一下。肯定他全程自己走路,肯定他自己的事情自己做,很棒!
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