在提升文笔的训练中，读比写重要 。只读不写，写作仍旧可以提升，但只写不读就未必了。“熟能生巧”这个词仅适用于简单的手眼配合、肌体平衡活动。任何一门健身的学科，后起之秀再怎样天赋异禀也是在前人的基础上才好有开拓。需阅读经典作品，取法乎上，写作才有可能获得实质提升。 ——舒明月
谈写作《好文笔都是读出来的》
上周阅读了一本关于写作的书，《大师们的写作课——好文笔是读出来的》，真的很赞同作者舒明月说的这句话“好文笔是读出来的！”
能写出好文章的作者肯定都是高输入的。只有多输入，才有更好的输出。
下面我来谈一谈读完这本书的收获。
用舒明月的话来总结“好文笔”的定义： 精准、富于新鲜感、画面感和音乐感。
她写的文章和很多句子都让我记忆深刻。出奇制胜，才能“惊”艳于人！
杜甫说:“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”，讲他自己是个琢磨文字的偏执狂。可惜后人引用“语不惊人死不休”时偏离了老社的本意，通常用这句话来形容故作骇世之论的取宠邀名之辈。看来很多人都不曾有过耽溺于文字的“心流”体验，因此不了解“语不惊人死不休”是多么契合于情境。
如果全面一点来讲，“语不惊人死不休”可以理解为:誓死以精准的，富有画面感、音乐感和新鲜感的文字惊艳于人。这是文学的永恒准则，大约也是“文笔好”的定义。任何作品，哪哪怕受了诺贝尔奖的加，获得世界性的资誉，倘若不符合这些标准，也还是上不了文学的合画。不过本第主要是在新鲜感的层面上讲这个“惊”字直白一点，就是出奇制胜，靠一点出平意料的妙趣来令人印象深刻。
明月的文字就像我爱吃的美食，每一字一句都有让人有读书的“食欲”。
她还在文中提到过“四有文章”。这“四有文章”分别是：有趣、有用、有料、有力。
“有趣”是硬通货，各层次写作者都深谙此道；最好将读者视为情人，才有趣得起来。
“有用”是互动式写作大势下今后文章的主流之一。
“有料”是有真实的见闻经历，有独属于你的新鲜的细节一不在其位、不临其境，任何人都编造不出来的细节。
“有力”分为审美的力度和情感的力度。美打动人心，创造美美的技艺可以学习，强烈的情感是写作者的宝库。
舒明月还说过写作最重要的一条就是要有真情实感的流动。
古人常说：“立身先须谨慎，为文且须放荡。”
写文章多数不是为了说教。更多地是为了情感的表达与宣泄，哪怕是说教文字，也是融入了说教者真正的情感与体悟才能取得良好效果。
好记性不如烂笔头。每次阅读都建议做笔记。相信很少人有过目不忘的记忆。
好看的书籍千篇一律，有趣的文字万里挑一。每次去图书馆都是带着笔记本和笔过去。记下来才会有收获。
此书作者还推荐我们阅读很多经典作品，我把她推荐的经典作品书籍记录了一部分。希望给喜欢写作的朋友们一起阅读，一起成长。
鲁迅：《雪》《野草》《风筝》《秋夜》等
沈从文：《边城》《萧萧》等
张爱铃：《琉璃瓦》《红玫瑰与白玫瑰》《色戒》《沉香屑——第一炉香》等
严歌苓：《少女小渝》《红罗裙》等
安妮宝贝：《最后约期》
梁漱溟：《道德为人生艺术》
刘鹗：《老残游记》
川端康成：《花未眠》
我是筱暖，陪你一起成长！
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