耍猴 称猪
崔允漷:新课标强调的这一点,代表学习方式变革的新方向! 崔允漷小学数学教与学[https://mp.weixin....
主持、编辑:腾龙 Day65—— 01 雨外小 胡老师: 学习了崔允漷教授的...
主持、编辑:腾龙 Day64—— 01 雨外小 李老师: 最近,学习了崔允漷教授...
腾 龙 Day96—— 阅读书籍:《基于标准的课程纲要和教案》 本书作者:崔允漷、周文...
腾 龙 Day97—— 阅读书籍:《基于标准的课程纲要和教案》 本书作者:崔允漷、周文胜...
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崔允漷 今天的学习内容 自学后分组汇报 冯老师的精彩发言获得大家热烈的掌声和崔教授的赞赏 课间互动 继续汇报 大家...
第四章 教学准备 第一节 确定学生的学习目标 一、学习目标的定位 ★学习目标如何定位需考虑以下几个问题: 第一、在...
第三章 教学的基本问题 第一节 教师与学生 一、认识论意义上的师生关系 (一)主客体关系的含义 ★ 主体性包括:自...
本文标题:崔允漷 李文军
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