《跃迁》-5/7-01组-阿静-陶不言

作者: 陶不言 | 来源:发表于2021-12-16 21:55 被阅读0次

R

放大碎片化价值

你本来就要学习,不如顺便在朋友圈碎片化更新:#今天学到了什么#。三言两语总结你的新收获并分享出来,慢慢你就会成为这个领域的“知识代理人”。

如果你是运营人,是否可以学习李翔老师的做法,每周整理一份#×××运营内参#,把你一周习得的新知以清单的形式沉淀,为更多人所用。

这个清单发到一定程度可以“征订”:如果你希望持续收到我的清单,可以去××公众号征订,或者留下邮箱,我会每周推送给你。

如果有足够重要的人,你也可以用“照亮法则”,直接定期邮寄过去,3个月以后,你会成为某个领域的代理人,紧紧钉牢在大家心智中。

I

知识不是煎饼,分享给别人一块,就少一块;分享知识可以起到1+1大于2的效果。

分享知识是联机学习的前提。

但是,我们很多时候会因为不知道要分享什么而卡在第一步。觉得自己知道的东西别人都知道,也没必要在公众场合分享。

其实进行知识分享,不仅可以可以放大碎片化价值,还可以起到复利的效果。越分享,收获越多。

假设现在什么都没有,怎么开始分享呢?

就从正在看的书,上的课,解决的问题开始吧。

如果你正在看一本书,可以分享这本书的读书笔记;

如果你正在上某节课,你可以讲讲从这节课里学到了什么;

如果你正在解决某个棘手的问题,你可以把解决方案总结提炼,形成一个知识晶体。

总之,带着利他之心,你可以分享的东西会来做越多,掌握的知识也会运来越多。

A1

看看我的朋友圈,头条,小红书,知乎这些账号早就已经长满杂草啦。简书也是因为需要更新便签才又坚持了下来。

和我同时期注册账号的朋友,有的已经获得很多收益,有的账号有了很多粉丝。

为啥差距会这么大?

除了没有认真操作之外,我想不去主动积极的分享也是一个主要原因。

我过去的学习方式一直是单机学习。很惧怕在公众场合发表自己的看法。所以这些自媒体平台的更新也是三天打鱼两天晒网。

这种“社交恐惧症”可能和小时候的学习环境有关。上课的时候总是特别惧怕老师,老师让人回答问题,自己也是把头埋得低低的。久而久之,就再也不会鼓起勇气在公众场合发言分享了。

A2

目标:到12月31号截止,各个自媒体平台同步更新,频率为每周3次。观察效果再总结经验。

计划:

1.把头条,知乎,百家,小红书的app下载安装好;

2.把近期的便签作业同步到其他平台;

3.设置打卡记录,完成目标的话,出去吃个大餐。

4.复盘定期更新出现的问题,修正计划。

相关文章

  • 《跃迁》-5/7-01组-阿静-陶不言

    R 放大碎片化价值 你本来就要学习,不如顺便在朋友圈碎片化更新:#今天学到了什么#。三言两语总结你的新收获并分享出...

  • 《跃迁》-7/7-01组-阿静-陶不言

    在实战营,我的目标是什么?我的目标完成情况得怎么样? 我的目标: 1.跟上节奏完成每一张便签 2.熟悉便签写作法 ...

  • 《跃迁》-1/7-01组-阿静-陶不言

    R 今天每个人都需要面对未来,问自己三个问题: 我今天做的事,机器能做吗? 我今天做的事,会被外包吗? 我今天做的...

  • 《跃迁》-6/7-01组-阿静-陶不言

    R 知识树的思路,是典型的专业知识细分的学习路径。工业化时代分工高度稳定,每一个领域都相对独立、发展缓慢,一个人有...

  • 《跃迁》-4/7-01组-阿静-陶不言

    R 相比于过去“学习——思考”的单机学习,这是一种镶嵌在社会网络之中的学习方式: 1. 先打磨第一个知识模块; 2...

  • 《跃迁》-2/7-01组-阿静-陶不言

    R 妙手很美,在另一个角度看则是陷阱。人追求一击致命的时候,正是自己最不冷静的时候,成功了不免沾沾自喜,失败了心神...

  • 《跃迁》-3/7-01组-阿静-陶不言

    R 所以在知识爆炸的年代,最好的方式是辨别一二三四手信息,走向知识的源头,并与那些人站在一起。总有一天,你也会成为...

  • 《终身成长》-5/7-02组-阿静-陶不言

    R 我的学生告诉我,她当时将研究论文投给了我们这个领域里最权威的一个期刊。收到评审意见时,她备受打击。评审意见说这...

  • 《终身成长》-4/7-02组-阿静-陶不言

    R 参加其他研讨会的学生并没有取得进步。尽管那8节课帮助他们训练了学习技巧,做了其他有意义的事情,但他们并没有进步...

  • 《终身成长》-7/7-02组-阿静-陶不言

    复盘 在实战营,我的目标是什么?我的目标完成情况得怎么样? 我的目标: 1.保质保量完成每一张便签 2.至少用书上...

网友评论

    本文标题:《跃迁》-5/7-01组-阿静-陶不言

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/kgcbfrtx.html