什么是自信？
自信简单来说，就是孩子对自己的评价是积极的、正面的，主要包括两个方面：
一是觉得自己可爱、讨人喜欢，二是觉得自己能干、很有能力。
上节课总结了一些不正确的做法，那么我们应该如何培养孩子的自信呢？
首先，孩子做得对的时候，不止表扬行为，还要表扬他内在的特质。
这样做可以帮助孩子了解自己。
有哪些特质可以用于表扬呢？努力、好学、乐于助人、有幽默感、大方、会照顾人、用心等等。
家长可以说，“我发现你做了……，你真是一个……的人”
其次，表扬过程，而不是只关心结果。
例如，孩子搭好一个积木，不是空泛地说“你搭得真棒”，可以问问他“请问你是怎么做到的？”“你觉得在刚才的过程中你最喜欢哪个方面？”
这样做可以帮助孩子培养成长型思维，让孩子学会思考怎样可以做得更好。
再次，批评行为，而不是批评孩子的特质。
批评孩子时不要给孩子贴上负面标签，注意就事论事。
还有一点，在公众场合请把孩子带到一边去批评，不要在别人面前批评孩子。
最后，适度放手，给孩子自己做的机会。
我们说过，孩子自信的一个来源是觉得自己很有能力，请你自己试试看。
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本文标题：如何培养孩子的自信——情商力课程听课笔记
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