大宝下学期要上幼儿园大班了，要不要上幼小衔接成了我和他爸爸以及询问其他家长常说的话题。基本就是两种要学和不需要学！
不需要学的家长多数是孩子没有上小学的家长，我有几个同事都是这样的理念，幼儿园不需要学习小学的知识，尤其是今年教育部发了一个关于小学学习的文，大概说的是小学一年级学拼音不少于多少学时之类的，我同事更是坚定入学前孩子不需要学习，上了小学再学习不晚！另一个同事不同意学是怕孩子提前学会了，上学不好好听讲，因为孩子会认为自己都会了，可实际上有可能还是一知半解，怕孩子养成不好的学习习惯，所以坚决认为不能学！
现在市面上也有很多文章说起跑线呀，过早学习无用，孩子童年要快乐等等，总之是学习不要提早进入。他们说的也有道理，一个孩子最终的成长过程和开始的早晚，关系并不大！
另一类家长说要学，主要是因为大环境影响，因为现在大部分孩子入学时都学了，自己家的孩子不学，就怕跟不上孩子垫底有自卑心理。
这事挺让我纠结的，到底学不学！？
我同事的孩子今年上小学，入学前有个面试，听了她的面试问题后我想还是学吧！面试问什么了呢？会不会唱歌，弹琴，会不会拼音，50以内加减法……我的天啊！
同事说孩子说什么都不会，可和她孩子一起面试的娃什么都会！她原本是提倡不学的，这个面试给了她重重一棒，决定假期教孩子学！
这个同事是心大的一族，曾经说如何没有学的孩子开始比不上别人，连这点心理素质都承受不了，将来还指望她什么！可是最终也是受不了大环境的影响！
说学和不学的都有各自的道理，我就记得了小时候，是上了学前班的，那时候还有考试，八零后大部分都上过学前班，学习拼音，算数之类。不知道从什么时候开始没有了学前班，幼儿园不允许教任何有小学化倾向的知识。可是上了一年级的家长都说，教师讲的课很快，不学跟不上，要么家长受累天天跟着孩子辅导。
另一个同事提倡快乐教育，上小学前除了两个兴趣班，没有给孩子报任何学习的班，结果到了一年级，她说把她累的够呛！因为孩子什么都不会，说是上课了，可是天天都是她要把学的内容再给孩子讲出来，还要辅导他学习……
嫂子是小学语文老师，这个便利一定要咨询她到底学不学。
嫂子说还是要学的，因为她学了，即便是有错，课上一纠正就可以，老师要照顾大部分学生的情况，别的孩子都会，就你家的不会，一个老师面对三四十个孩子时，她有多少时间会关注不会的孩子？
我们都上过学，在课堂上，老师最喜欢学习好的，听话的，课程进度也是根据大部分学生走，不会因为少数而放慢进度，如果不幸我们家孩子是后面的，要么我拼命在家辅导她，要么放任自流，她总是最后！
嫂子说聪明的孩子，没有学的，两个月就赶上了，可是这个聪明的孩子到底是各种程度呢？我想来想去，我们就是普通孩子，还是老老实实学吧！
网友评论