2023.6.5
一、导入
1.单位：米 分米 厘米 毫米；微米 纳米；猜测；出示1米=10分米=100厘米
=1000毫米=1000000微米=1000000000纳米
2.板书：纳米，你能提出什么问题？补课题，纳米技术，你有什么问题？补全课题。
二、新授
1.自读课文，提出自己想问的问题，教师巡视评价坐姿及学习方法。
2.出示词语：
第一组：含有纳米的词语
纳米涂层 碳纳米管天梯 纳米机器人
纳米检测技术 纳米吸波材料 纳米缓释技术
指名读；齐读
第二组：
杀菌 除臭 蔬菜 隐形
健康 疾病 需要 癌细胞
这两组词语分别对应文中的两段。
纳米技术就在我们身边。
纳米技术可以让人们更加健康。
课文主要写了这两部分内容。
3.学习的时候我们不仅要提问，还要干什么？（提问 梳理 筛选）小组合作梳理筛选问题。
4.接下来我们就来解决问题
三、解决问题
1.什么是纳米技术？
（1）出示第二自然段，快速读后半段，你能获取哪些有用的信息？解答问题需要联系上下文。
（2）出示列数字的方法。
（3）出示句子“如黑把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多小。”明确用熟悉的事物来作比较的方法。
2.为什么说纳米技术就在我们身边呢？（1）出示相应段。指出举例子的方法。
（2）出示资料：你对哪些感兴趣？补充查资料的方法（3）小练笔；展示
四、作业建议
1.生字；阅读推荐书目
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