1. 关于同性期的问题 小学阶段的孩子，男孩与男孩玩，女孩与女孩玩。兴趣不一样，玩的方式也不一样。不和异性小伙伴玩，还会排斥。如果这个年龄段的孩子，没有表现出这样的特点，那么他就没有进入同性期。
2. 排斥异性的问题 11、12岁的孩子，处于青春期前期，女孩要比男孩成熟相对早二年，对异性有抵触行为。
3. 情绪问题 小学阶段的孩子偶尔被老师批评了，被家长训斥了也正常。但如果孩子长期处于这种被否定的不良情绪中，就会产生不良的行为，包括压抑、焦虑、恐惧。所以家长不能对孩子要求过高，或盲目的拿自己的孩子与别人家孩子做比较。要积极关注孩子身上的闪光点，培养孩子的自信心，这将为孩子一生的自信打下基础。
4. 同伴交往问题 小学阶段，本是孩子与小伙伴建立友谊，游戏合作的关键时期。如果孩子不善于与人交往，孤僻，喜独处。老师说是因为孩子在幼儿阶段，父母与孩子关系建立的不好，让孩子没有安全感，缺乏对他人的信任。父母对孩子这方面的问题要早发现，早治疗。悉心与孩子交流，必要时找专业人士进行疗愈。
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本文标题：小学生常见的心理与行为问题
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