穿过县界长长的隧道……

#教师下水作文#

2019年吴江区高二语文期中统考作文

龙河秋色

作文题：

阅读下面材料，按要求写作。

生活中，对人，对事，对物，我们常常要加以修饰，以使之更加美好。修饰需要技巧，需要能力，折射审美趣味，彰显丰富理念……

根据以上材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。

教师下水作文：

《穿过县界长长的隧道……》

“穿过县界长长的隧道，便到了雪国。”

多少次被川端康成这句看似平淡无奇的话语打动，说不清为什么，只是觉得这句话中隐藏着深邃的美。长长的隧道是寂静幽暗的，雪国是洁白的，黑暗与明亮交织，温暖与寒冷交织，在这样的生活哲学中，产生了巨大的审美价值。

每一个作家其实都是生活的修饰者。普通的一草一花，到了作者笔下，便都有了灵性。

爱读《诗经》，“蒹葭苍苍”“采薇采薇”“山有扶苏”……野草和芒花，弥漫着千世万世的洪荒味道，经过修饰，便有了独特的审美趣味。

今读从文，见到这样的文字，“水塘中苇子，向天直矗如枪，拔颖如旌旗，带银光，有毛长穗在轻风中微微摇荡，甚为美丽动人，与抽象心情相称，不可攀折。”方知这种审美趣味从古至今一脉相承，读来令人动容。如果没有作者的修饰，草就是一棵草，平淡无奇。

自然界的美如此，生活自然也如此。

“生活是一袭华美的袍，上面爬满了虱子。”张爱玲的这句话告诉我们，生活往往是不完美的，甚至有时候是无比苦涩的。

没关系！只要拥有一双发现美的眼睛，不完美的生活也可以变得很美好。朱光潜在《谈美书简》里就说过：“人的生活无论是精神的还是物质的，都与美有联系。”

用美的角度去看生活，那么愈是平凡小事愈能见到生活的真谛，愈能显示世界的美好。这不光取决于一个人的审美能力，更要人拥有一颗敏感的，善感的心。因为只有善感的心才会被小小的闪光所感动，并把它放大成光芒万丈；只有善感的人才会真诚地去赞美生活，把一点点善良化成温暖社会的源泉。

见过日本建筑大师安藤忠雄的水之教堂，看过他的自传，安藤从小被外祖母收养，家庭条件艰苦，但老房子改造时的一束光给了他无限灵感，他凭借着这一束光走上自学建筑学的道路，终成一代大师。

再读《苏东坡传》，读到他在“乌台诗案”死里逃生后被贬谪黄州，他对着贫穷的生活，简陋的小房子，还兴高采烈地写诗赞美，不禁动容，正如林语堂评价，“苏东坡是诗人，能见到、感到别人即便在天堂也见不到感不到的美。”面对不如意的生活，苏轼总会加上一点拟人似的活泼，再加上明丽的色彩，用一颗儿童一样的心，让生活变得灵动而美好。

一个学生告诉我，老师，周一升旗的时候我看到对面的建筑工人，奏响国歌的时候他们都停下了手中的活，行注目礼，我被感动了。我说，你是一个懂得发现美的人，我被你的善感而打动。

生活不完美，何妨用点夸张，把见到的小美好小善良放大？

生活有苦难，何妨用排比，把小幸福一层层堆叠？

生活有黑暗，何妨用心挖掘，读出最深沉的悲悯情怀？

一个普通的清洁工每天都把地面打扫得光亮如镜，也是值得赞美的；父母的批评里是深藏的爱；枯燥的学习中也有获取知识的快乐。

是的，生活，原来就是一门修辞学，这样才能穿过长长的生命历程，发现生活的精彩。

一叶知秋