马上临近期末考试了，领导安排了学科复习课。
做课的老师，提前让孩子们把这两个单元的知识点整理到了作业本上
然后老师引导学生进行系统的归类整理，老师进行补充！
孩子们回答的都很积极！
然后就是进行了一些列的练习题，先是口算题，计算题，综合计算题，说算理，最后就是一些列的解决问题！
对于这两节课的学习，特别是解决问题，成绩稍微差一点的学生，总是分不清楚该用乘法还是用除法！找不准单位“1”。对于分数乘除法解决问题找准单位“1”，才是最重要的。
对于我自己班的课，我要求孩子们做题的时候，把重要的信息用笔圈一下，圈出重要的信息！帮助理解题意，正确列出算式！
计算题让学生明白算理，只有搞清楚算理，孩子们才会去计算，计算题的训练还得加强！每天坚持找三个同学，在黑板上演板，出错的题，记录在错题本上！
坚持！
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