作为家长的您是否还在为孩子整天沉溺于手机而烦恼?本文就以本人的亲身经历,来说说如何帮助孩子戒除手机。
先来说说我家女儿对手机的依赖程度。去年暑假开学前,她每天玩手机的时间达到六小时,最长的一天是十小时。当时我没在意,只做了提醒但没采取任何有效措施。直到开学后,她仍旧依赖手机从而严重影响学习!比如,作业字迹潦草。甚至一个汉字她能写一半漏一半。再比如,无心阅读。简单易懂的一句话,她硬是理解不进去。甚至朗读时也丢字落行。又比如,错题连篇。容易的粗心算错,难的根本不思考!最严重的是,生活作息全打乱。因为手机,该吃饭了她磨蹭;因为手机,该出门了她才慌乱地收拾书包;还是因为手机,该睡觉了她还没有洗漱等等。整个生活全被打乱!看到这些现象我意识到:帮助孩子戒除手机势在必行!
下意识地我就开始了第一步:严厉制止。只要我看到她拿起手机,就立即制止。有了这制止,她开始有所收敛,但仍旧沉溺于手机。比如阅读、活动、吃饭等时间,她还是会不自觉地玩起手机来。我就再次制止。如此反复制止,有一天女儿终于忍不住与我大发脾气。暴风雨过后我就想:光是制止效果不佳,怎么办?思考的结果是:我光制止,却并没有告诉她玩手机上瘾的后果,更没有明确规定她什么时间可以玩,什么时间不可以玩。
所以我就开始了第二步:讲述后果,定规矩。我翻出了她以前工整的作业本,把它和现在的放到了一起,给女儿看。并指出她现在的不良表现,同时告诉她这是玩手机过度造成的。我女儿是懂事的,她能体会妈妈的用心,最后我们意见一致,达成约定:“周一到周五不能玩手机,周末玩手机一个小时每天。”有了这规定,她学习日玩手机现象立即少了很多,但并没有消除。因为几日之后,我又发现她在玩手机,只不过是偷偷地。趁我做饭、午休时,她就悄悄地拿走手机躲在某个角落里玩。为了不让我发现,她把声音调成震动或者戴上耳塞。因为有规定在先,所以每次被我发现时,她就立即老老实实地归还手机。不过有一次例外,那天午休我把手机压在枕头底下,然后让她在旁边阅读(她中午从来不午休的)。等我醒来,她却在那死死地盯着手机屏幕看呢!我立即火冒三丈,对着她不由分说就劈头盖脸地批评了一顿。这次她一反常态,进行了强烈地抗议,并反驳道:“你们都可以玩,为什么我就不可以?”此话一出,打中了我的七寸。其实从一开始我就意识到孩子对手机的依恋不是孩子的问题,而是我们家长对手机的依恋给孩子带来的负面影响。也就是说我女儿对手机的依恋,不是她的错而是作为家长的我们行为不当,起了坏头。 这得从暑假说起。八月份我换了新手机,为了熟悉功能更是因为贪玩,每天一闲下来就摸手机。而孩子的爸爸每天下班回家也是没事就拿着个手机,聊微信、看视频、翻网页等等。就这样耳濡目染,女儿也不自觉地玩上了手机。到了开学,这种情况仍在延续着。
接下来毫无疑问地进入了第三步:营造不玩手机的家庭氛围。于是我们一家三口约定:回家后都不玩手机。为了达到这个目的,她爸爸承担了部分家务,我也到图书馆借了书,并修改了孩子的学习计划。这样每天中午回家,我做家务,她进行阅读;下午放学回家,她爸爸做家务,她完成作业,我进行专业阅读;等她作业完成后,全家就进行家庭小运动。有了这个约定,女儿玩手机现象基本上得到了控制。我与她爸爸在家里只使用手机,但不玩手机。由于工作需要,我与她爸爸要进行微信和QQ消息查阅,我还会用手机写说说。但这些在约定时都事先向女儿做了说明,并要求她对我们两进行监督。为了让她戒除手机,我们还是很愿意接受女儿的监督的。就这样两个月时间下来,我发现全家对手机的依赖程度都有所减缓。女儿的学习也逐步步入正轨。
帮助孩子戒除手机三步走,作为家长的我始终陪同孩子一同经历。有了这次的经历,以后女儿的暑假生活,我会适当地给安排些活动,比如兴趣班、阅读、做家务、外出旅游等等。当她有事可做,有事可想,精力得以安放时,就不会迷恋手机了!
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