原创： 一完小 魏晓娜 四间房教学 3月27日
春天真美，万物复苏一片生机勃勃的景象。而我们班的孩子们却“复苏的是爱玩的天性，而不是学习态度。”张恒就是一个特别鲜明的事例。上周张恒一直请假，他妈妈告诉我说每天早上起来不是头疼就是肚子疼，一连几天张恒妈妈带着他看了很多医生，跑了很多地方，但有的医生说上火、有的说是熬夜等等众说不一。
新的一周开始了，又接到张恒妈妈的电话，她焦急地说：“魏老师，你现在忙不忙？如果不忙的话你到学校来一趟吧！张恒一直不来上学在校门口呢，你来劝一下他吧！”我说：“好，我马上出来。”当我走出校门口的时候语文张老师也在哄他，他妈妈流着眼泪说：“我知道他也不是啥大病，这几天一直去看病，吃过药回来就在家看电视，昨天晚上又看电视看到十点多，还说我不是亲妈，哪有亲妈不给孩子看病的，你不让我去找亲妈我就去自杀我昨天晚上打他一顿还是不管用。”这时张老师也领着他走到了学校。我悄悄的告诉张恒妈妈：“打也不是办法，你回到家之后别吵他或者打他，你试试找到他身上的优点，夸夸他也许会有意想不到的效果。”张恒妈妈点点头说：“好，我试试吧，你在学校也说说他。”
我把张恒叫到办公室，面对面的坐下说：“张恒，你还头疼吗？你昨天晚上几点睡觉了？”他低着头说：“疼，我昨晚十点多睡了。”“你今天晚上试一试早点睡觉，回家之后先把作业完成，然后帮妈妈做点家务，然后早点睡觉，看看明天还会不会再头疼了。”他欣然答应。
我想是不是以这件事为契机开一个班会，这样能教育更多的孩子，我们的班会主题就是《我想干什么》，我的开场是让学生思考三个问题：第一、你以为什么样的工既轻松又挣钱多？第二、你的父母在干什么，你认为他们的工作怎么样？第三、你要怎么做？
孩子们各抒己见开始争论第一个问题。“我认为老师是个好工作”王嘉豫说：“我认为董事长既有钱又不用干活。”王嘉豫话一出孩子们也都附和着：“对，我也想当董事长。”我说：“好，你认为董事长啥事都不做就能干好吗？他不需要领导员工，不需要给员工发工资吗？”王嘉豫又说：“我可以找秘书呀？”我说：“如果让你在班里挑一个同学做你的秘书，你会选谁？为什么？”“我要选王金惠，因为她学习成绩好，肯定啥事都能干好。”看到时机成熟我说：“所以你认为什么人才是最受欢迎的？”孩子们这时才明白，只有有知识、有文化的人才是受人欢迎的。我又单独问张恒：“你认为呢？”张恒说：“我知道了，以后我会听老师的话，听妈妈的话，好好学习。”
“好，现在把第三个问题写在纸上，悄悄的交给我。”有些孩子写的是以后上课该怎么做，还有的孩子写到长大要上清华以后要好好学习。
下午第一节下课拿出手机一看是张恒的妈妈发的语音，四句话，第一句话是：“谢谢你魏老师，俺家张恒改变的真挺多，没有头疼、没有肚子疼，回家后还帮助我做家务。”第二句话还是：“谢谢魏老师，真的谢谢了，我在家好说歹说他就是不听。”一连说了四个“谢谢”，虽然是微不足道的一件事但孩子能在一件事中懂得道理，我也觉得很欣慰。
一件事一节课一个道理，虽然这节课并不能改变学生的成绩，但我相信通过这节课孩子们一定会知道学习知识的重要性，让孩子们慢慢的爱上学习，用新教育的一句话还是：相信种子相信岁月，相信在我和张老师的努力下，小青虫班的孩子们一定会更加优秀。
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