（1）
一日午饭时间，我谈起一则新闻，为因不堪网暴，伤心跳楼的女孩感到惋惜，并提到遇事承受力要锻炼，心理弹性是关键。
女儿冷冷反驳道:"未经他人事，不作评判。换成你也会受不了的，你知道网暴是怎样的吗？”
未等我回应，她快语道：“你以为关闭平台评论、切断网络就听不到别人的声音，你以为网暴只是网上骚扰你，网暴的人会搜出你的电话，打电话骂你，还会骚扰你的家人，他们的言语都是极具侮辱性的！”
“哦……”我若有所思：“这些我倒是不知道，你是怎么知道网暴会是这样的？”
女儿并不打算回答我的问题，继续说道：“你想想，换成你时刻收到这样的电话，侮辱的言语，你受得了吗？”
“肯定不好受，我并不否认她承受了巨大的痛苦，一味说她不够坚强。只是从这件悲伤的事上我们可以有什么启示。确实太稚嫩，太受他人的影响，再痛苦的事情摆在眼前，人生不止一个选择啊。”
女儿还是觉的我没有感同身受，接着为不幸的女孩设想经受不堪痛苦的心情。
（2）
——妈妈，你知道这次出事的同学是谁吗？我认识的，你也认识的。
—哦？谁呀？不会是我以前同事的孩子吧？
——不是不是，就是那个你以为是你同事小孩，但叔叔上次说了不是的，她的妈妈是xx中学的老师，只是小时候我们一起上过外教的课。你还记得吗？
—叫什么x？
——对。没想到竟然是我认识到人。
我们走进甜品店，鲜奶上桌，她完全没有饮用的意思，继续轻声低语，我就起身走到她身边坐下，她靠在我耳旁叙述起来：
她的妈妈对她的要求很高，不允许她掉出一个成绩范围，很严格的。她不是在最好的班级里么，前段时间发生了一件事……班主任维护另一个同学，她可能就很难过在，可她妈妈不仅不维护她，还说专心迎接奥赛，不要再想这件事。
后来上课用xxx被老师发现，老师当场就骂她，打电话叫她妈妈来接她回家。听说她妈妈在校门口见到她那会，还是别人把她救上来那会儿给了她一巴掌。我觉得这个同学真可怜，她的妈妈这样对待她。
走出甜品店，女儿继续愤愤地说：“我觉得她的妈妈是贪心和无能的人。”
—为什么这么说？
——贪心，是她的女儿取得一定的成绩还嫌不够，她还想着再往上提，还不满意。无能，是她在生活中一定是一个无能的人，只有无能的人才会想着把自己实现不了的事情寄托在别人身上，她想要，她自己不去争取啊，逼着自己的孩子去做。
—哦，这样的意思，这是你们几个同学一起讨论的结果吗？还是你自己的感受？
——是我自己的想法。
—嗯，我发现现在和你交谈，你会给到我新的思考，你思考问题有自己的见解，有深度了，真的长大了。
（3）
——妈妈，上周我们读了xxx，是现代文，好多人在感叹感动啊，可我没什么感觉，继续写自己的作业。后来语文老师拿出文言文版本，开篇第一句话就很震撼我。
—你觉的文言文版本更打动你？
——是的，文言文的语言很震撼人，这篇文章现代文我倒没什么感觉。妈妈，我还发现，每一种语言都有独特的魅力。我最近的心情日记是用英语写的，有些英语单词用起来特别有感觉，不过，我不能一下子写完整，先中文写出来，再翻译笔翻译。
—翻译笔的话，可能不会是最优的翻译。
——是的，有些很生硬，我也就参考看看。
—也好的，增加词汇量。用英语写心情日记这个主意挺好。
——我不能花太多时间呀，要不老姚看见要被他抓了。我也是特别有感触的时候拿出来写几句。我上次向语文老师提出，能不能每次上课给我们说一句名人名言，每节课一句，一周也有几句了。
—积累一些名人名言，挺好，写作中引用它们，文章马上上档次。
——嗯。
—我觉得你挺大方的，主动和老师交流你的想法，真的比妈妈强多了。
（4）
到家，踏进书房，女儿一本正经地对我说：“妈妈，我这个五一假期要用自己的手机，原因有三。”接着一副要滔滔不绝陈述理由的认真劲儿。
其实，我听了前面那句话，内心就答应了。平时，使用我的旧手机不会沉迷不放手，这次看着是心里准备了一会儿了，倒也给她一个积极争取、陈述想法的机会。于是，点了头之后等着她说。
“第一，我向语文老师要了微信，我要加她好友，要一份资料。课堂上她给我们看了这次联考最高分的作文，我想再看看。第二，我和同桌……”
“那你自己看着办吧。”
第二天，看见我在给外公外婆、她老爸发红包。我一边操作一边和她谈我的新体会，她点点头若有所思的样子，伸手拿我的手机过去看，我继续沉浸在自己的新体会分享中。
几秒钟后手机回到我手上，但是这小妞双眼狡黠地一眨一眨，努力忍着上扬的嘴角，这模样有些诡异。
好家伙，肯定干了什么事，我马上打开微信一看，果然用了我的账号给她自己发了一个大红包。
见我发现了，终于不用忍着，小妞嘿嘿嘿的开怀大笑。
这反应，服了。
网友评论