昨天，说到同学的孩子，那个明年就要中考却沉湎于玩手机的孩子。
下午三点，我约了他过来聊聊。
两点十五我就到办公室，打开空调，等候孩子的到来。
我快三点时，同学发信息说，她刚刚从老家赶回来，稍等就到。
三点十五，同学带着儿子到了。14岁的孩子挺高也挺帅，皮肤白皙，头发偏长(同学告诉我四个月没剪发了)，看起来还是挺文静的小男孩。
我让他坐在了我对面的椅子上，跟他交流暑假在家的感受，孩子说还好。其次，我问他暑假的生活安排，孩子很诚实，告诉我，每天跟手机相伴的时间大约有九、十个小时。
我问他，这样的生活，你感觉如何？是不是发自内心的快乐，由衷的快乐？
孩子说不是。
我又问他：跟手机相伴的日子，你感觉自己收获大吗？对你的成长有利吗？
孩子如实回答：没什么收获，快乐转瞬即逝，而且过后有点空虚。
……
就这样，一点点交流，一点点引导，孩子卸下了所有防备，说出了他的心里话。玩手机带来的是暂时的快乐，长久的空虚，这样的日子其实不好玩，也没什么意思。
后来，我们一起算了距离中考的时间，猛然发现，时间过得很快了，留给中考的日子其实不多了。
最后，我建议孩子从今天开始改变自己。我说不让你一下子改变全部，可以一点一点让自己进步，每天要做一些有助于自己成长的事情，躺在床上要复盘一天的行为，看看收获多少，哪些还可以改变？
孩子答应了，回去的路上跟他妈聊了一路，很开心。
后来孩子妈妈告诉我，来之前孩子死活不愿意来，一直躲在厕所不出来，还是同学承诺给200零花钱，才哄过来的。可是，回去的路上，孩子告诉妈妈他收获很大，一周后还过来跟我汇报。
晚上回去，按照我的要求，制定了计划发给我。
看到孩子的变化，我很欣慰。
下面，是同学的反馈：
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