今天特别开心又有一次学习的机会,有幸听了莎莎老师的绘本课和孙教授的点评和讲座。
1.多模态呈现,声音、图片等分别呈现,让学生在活动中感知语言。
2.体验丰富,活动观落实很好
3.多元目标:目标定位,思维品质培养
4.提问的科学合理。抓住关键信息,连环问题,问题串,帮助理解,促进精彩动态生成。
5.续编故事,激发孩子们的想象力和表达力。
关于深度研读文本,孙教授也给我们做了精彩而落地的解读。她说的“新东西”“真东西”给我们提供了研读文本的新视角。她说的“话”“画”“化”引领了研读新方向。
感谢主办方,承办方的共同努力创造了这次学习机会!
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