为了能够和更多优秀大脑建立链接，联机学习，年后，我先后参加了两个学习成长社群。
什么是联机学习？又为什么要联机学习？这个概念我是在古典老师的《跃迁》一书中看到的，也正是我要和大家分享的第一部分内容。
跃迁
明确方向目的
书中有这样一个故事。
一个国内的穷学生(我们叫他“学五渣”)，想要报考国外一个大牛导师的研究生，因为这样能拿到全额奖学金。但我们故事的主人公平时也不太努力，GPA(平均成绩点数)不高，在国内读的大学也不算好，赢不过那些托福GRE拿高分的人。经人指点后，他决定试试“套瓷”的方式。
申请国外大学不仅仅看成绩，也看你整体的学术思维，以及力给你读书?不太可能。全额奖学金其实是全额助学金:助教费或助研费。美国正式的科研人员薪资很高，每年有5万～8万美元，而中国学生听话，要的钱又不多，值得多入手几个。言归正传，这个学五渣想了一招:他发现这位国外大牛刚出版了一本学术书籍，想找点儿套瓷素材，哪怕提几个问题呢?无奈拿回来一看，密密麻麻，完全看不懂。
他灵机一动，去找自己化学系的主任:“主任，我最近想做点儿学术研究，在看这本书，其中有几个问题不懂，您能给我讲讲吗?”
化学系主任接过书，心里微微一颜，这小子可以啊，国际大牛最新著作。系主任那是经过大风大浪的，微微沉吟，轻描淡写:“好，我现在有课，你明天下午来吧。”
当晚回家，主任书房孤独的小台灯亮了一夜。
第二天见面，主任简单地讲了讲书的大意。为了表现出水平，说:“当然了，这本书也有一定的局限性，比如说…”学五渣全部认真记下来。干吗?准备原封不动地翻译成英文，发出去啊!不过翻译也得要理解啊，他搞到凌晨三点，总算翻译完，发送，睡觉。
亲爱的××教授，我是一名来自中国的普通的化学系学生。我在读您的大作，觉得非常专业又有趣…(马屁，省略几百字)。下面我冒昧地提出自己一些非常不成熟的见解……(当然，都是照機化学系主任的原话。)
第三天早上，学五渣收到了回复邮件。看来海外学术大牛也吃了一惊，大三学生有这个思想深度不容易。他以为自己是当代哈代遇到了拉马努金，立马回信，附上自己的一些观点。又是一顿狂翻书、狂理解，总算差不多明白大牛在说什么，于是下午又去找化学系主任。
主任正坐在办公室里抽烟，看到他又夹着这本书来，心头微微得意一一不明白我说的是啥吧。
学五渣坐定，掏出书放在桌上，一脸讨好，说:“主任啊，我看了您的指点，收益很大。我想了下，有一些自己的观点不知道对不对……
于是，你能想到的，他又把学术大牛的话说了一遍…
主任家书房孤独的小台灯又亮了一夜。
就这样来来回回好几次，直到他顺利申请上了这位海外大牛的研究生，同时也谢绝了国内导师的邀请。
故事讲完了，我们可以看到学五渣同学在中美导师的思想交锋中获得了自我跃迁，让我们来梳理一下学五渣同学是如何一步一步成长起来的。
首先，他拿着国外大牛的著作去找国内导师讲解，得到了第一个知识模块；
接着，他拿着国内导师交给他的这个知识模块，去换来了国外大牛的知识模块；
然后，通过重复前面两步，积累了足够多的知识模块；
最后，形成自己对这一问题的认知体系，实现知识跃迁。
联机学习
如图，我们大多数的学习者多采用单机学习模式，自己闷头学习思考，不是我们不够努力，也不是我们理解能力差，我们似乎也学到了很多知识技能，总结出一套知识模块，但依旧被高手甩出好几条街！
看了学五渣同学逆袭的故事，看了古典老师总结的高手学习方法才知道，不是我们不够努力，只是我们没有用对方式，我们努力所产生的效率太低，原来那些能都快速成长起来的牛人早已经实现联机学习模式了。如书中所言：
过去自己学自己悟，才是真本事。信息爆炸时代，“调用”和“整合”他人的答案，显然更加重要。
2016年开始，我开启了自己的学习成长之路，确实看了不少书，认知水平提升很大，也不断地将学到的知识去运用实践，形成了自己的学习循环“认知--理解--践行--学习”。但明显感觉时间不够用，需要学习的东西学不完，而且好多知识没有精力去实践，而且进步很慢。
《跃迁》是我2020阅读践行书单的第一本，我要实践联机学习模式，和一群大脑互联形成网络，所以我加入学习成长社群，希望和不同行业优秀大脑联机，通过分享自己的知识模块换取他人的知识模块，进而构建自己的知识架构体系！
联机学习
而重启2020计划，正是给我们提供了一个连击学习的机会和知识模块互换的平台，当然这里有个前提，就是你需要有自己的模块。
可能有人就要开始找各种理由了，什么自己的意志力不行啊，做事不能坚持啊，自己不擅长做某件事啊，一看书就头疼啊等等等等，你能够想出很多种不去做的理由。
那接下来的这本书《终身成长》就可以帮助到你，开始我们分享的第二部分内容。
破除心理障碍
终身成长
书中给我们介绍了人的两种思维模型，分别是固定型思维和成长型思维，我们先来认识一下这两种思维模型。
固定型思维认为能力是一成不变的，拥有这种思维的人，会努力的去证明自己的价值。
这种思维是从哪里来的呢？一是基因遗传，二是后天训练。人类简史一书中，描述的人类进化的过程，正是人类基因不断追求确定性，追求安全感的过程，所以我们的基因中与生俱来的就有一种对确定性的追求，这能够让我们有心理上安全感。至于说从后天的训练来在书中做了很多的描述，这种训练来自于家长的夸奖，诸如你真棒，宝宝真聪明，等等，这一类的夸奖让我们的孩子更看重于自己是不是聪明？是不是有天赋？这种训练也来自于我们的老师，十几年的学校教育，追求的只有成绩分数和排名，这就逐渐养成了我们根深蒂固难以改变的的固定性思维。所以，你不必因为能有固定性思维而自责。
成长型思维认为能力是可以通过学习来培养的，任何人都可以通过自己的努力来成长和改变，他们不会去向任何人证明什么，而是，付出努力去提升技能，去学习知识，去发展能力！
这种思维模式有点像《反脆弱》一书中所讲的反脆弱性，需要的是抓住不确定性当中的机会，也就是说他有点逆人性，因为这种不确定性，会给我们带来一种不安全感。
那我们现在要做的就是，去转变思维模型，变固定型思维为成长型思维，告诉自己没有什么是不能改变的，只要努力的学习，我也可以成为一个终身成长者。
每天一小步，成长一大步！我特别喜欢小步在家早教的这句广告语。做成长型父母，培养有成长型思维的宝宝，所以我选择用小步在家给孩子做早教。如果你有六岁以下的宝宝，我们可以深入的交流一下，在家早教的问题。
OK，每天一小步，成长一大步！可能你又要说了，你也尝试过要养成诸如健身减肥戒烟日更等各种习惯，但最终都半途而废不了了之了。
不要着急，接下来这本《掌控习惯》，就是带给大家方法的，也就是我要分享的第三部分内容。
执行行动计划
掌控习惯
我们先来看一下，之前你的习惯不能坚持的原因。
一是本身不喜欢。比如说健身减肥，你也羡慕别人的好身材，但是你讨厌运动，运动之后带给你的只有身体上的疲惫和疼痛，关键还看不出什么效果。
二是吸引力不够。比如看书写作，你看别人在做小有成就，自己也想模仿，但你内心就没有特别渴望去做这件事情，或者你身边好友也不看好！
三是执行难度大。一上来就给自己定一个很大的目标，要每天跑十公里或看一本书，写5000字，或许你也能坚持了一天，两天，或许第一天之后你就放弃了！这真的是太难了，我做不到！
知道了原因，马上给到大家方法！
第一步，先来分解一下你的目标，比如说我要实现终身成长，那我就先要做到坚持阅读，要先从每天看书一小时开始，如果看一个小时执行起来还有点难，那就先从每天看一页开始。为了提醒自己随时随地可以翻看，我需要随身携带一本书，或者在办公桌上，客厅，床头，甚至是车里都要保持放有一本书。
第二步，执行2分钟规则，先定一个两分钟就可以完成的小计划，可以就跑两分钟，做一个俯卧撑，看一页书……虽然计划是每天看一页，但往往因为想看完一个章节而多看几页。
但书中的建议是开始的，这段时间一定要严格执行两分钟规则，也就是必须两分钟之内结束，不要让自己产生厌恶感！
第三步，习惯升级，通过增加奖励机制，微习惯叠加等方式，形成1+1大于2，甚至是达到从量变到质变的效果，并实现最终目标！
最后我们再来看一下，我们正在参加的这个重启2020计划。
这符合信息流时代联机学习的目标要求，可以实现和各行各业优秀的大脑建立链接；而且，在这里可以遇到与你有共同爱好的朋友，在这里你可以即时得到大家的反馈和鼓励；
每周一个小目标，每天3个小计划，每天晚上复盘和群友互评，等于是帮我们建立了习惯追踪记录和及时反馈机制，非常有助于我们微习惯的养成，而这样日复一日，周复一周的习惯叠加，将帮助我们实现自己的人生目标！
所以，非常感谢新精英带给我们的这个高质量的成长社群！
最后希望大家可以积极参与我们这个社群共建，群策群力，主动为我们这个社群献计献策，承担一些群里的日常活动组织等工作！
谢谢大家！
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