01 青春期是“礼物”
任何事情，尤其是困难和挑战，都是上天送给我们的“礼物”。
如何解读这句话？青春期又是一个什么样的“礼物”呢？
青春期，是一个人从儿童向成人过渡的一个重要阶段，这个阶段，由于生理和心理的双重快速发育，会让一个人经历前所未有的身心变化。
“一动分阴阳”。青春期也给人们带来了阴阳两面的“礼物”。
“阳面”礼物，指的是在这个阶段，一个人的自我意识开始苏醒，他开始对万事万物有自己的想法，他不想再听从父母或老师的安排，他渴望体现自己的个性，渴望证明自己。
“阴面”礼物，指的是在这个阶段，由于荷尔蒙的大量分泌，一个人开始对两性关系产生好奇，人性的各种欲望，尤其是吃喝玩乐的欲望，开始膨胀，稍不加注意，他可能就会步入歧路。
那么，如何帮助孩子安然度过青春期呢？
02 下策：见招拆招
当一个孩子进入了青春期，开始展现出各种心理行为症状时，比如，懒散，混日子，没有进取心，心态很浮躁，想东想西，整日打游戏或恋爱等，我们可以采取的对策有：
第一，“不珍惜就失去”法：剥夺孩子原有的一切，让他去思考自己是否真的想要，如果想要，那就要用行为证明自己真的想要。失而复得后，孩子会更加珍惜机会。
第二，对于浮躁的孩子，那就通过对打练武，和一门深入的读书法，帮助孩子磨性子，让他能够静心专注。秘诀就是“简单+专注”。
第三，对于深陷游戏或情爱的孩子，让他自己选择是在家受父母供养，自己专注提升自己，还是选择出去自己谋生解决自己的一切需求。
不管哪种对策，前提都是尊重孩子的选择，同时让他承担自己的选择带来的结果。父母自始自终要保持冷静，情绪解决不了任何问题，有害无益。
03 上策：防范于未然
其实青春期教育，并不单指12-18岁阶段的教育。青春期教育应该要贯穿0-18岁整个阶段的教育。
各个阶段的具体目标为：
0-7岁，“童蒙养正”。
重点是培养孩子的规则意识，通过胡萝卜加大棒，有奖有罚。这个阶段孩子对父母的权威具有天生的信任和爱护，一定要培养孩子对长辈的“诚敬心”。这样的话，在以后的阶段，当他遇到挫折，他才会愿意去找父母或老师寻求建议，才会愿意听取师长的教导。
7-12岁，“启志阶段”。
通过语言和运动的突破训练，培养孩子不断刷新自己的精神，培养他“只要想做，就可以做到”的自信心，和勇于突破自己的挑战精神。
12-15岁，“立志阶段”。
通过读世界名人伟人的传记和观看视频，和伟人的价值观共振。试想如果孩子学了那么多伟人的思想，他怎么会甘于平庸呢。
15-18岁，冲刺常春藤，或冲刺其他目标。
备注：
12岁前，父母是主导地位，要让孩子养成愿意听从父母建议的习惯。
12-18岁，父母和孩子要趋于平等，父母要做的是，为孩子寻找能够引领孩子的老师，寻找价值伙伴陪伴孩子成长。
如果由于前一个阶段父母没有对孩子严格教育，此时孩子叛逆严重的话，父母可以采取“断后路”的方式，让孩子出去自己谋生。
18岁后，父母完全放手，孩子此时需要的是社会教育。
04 上上策是：做好自己
父母不要围着孩子转，父母做好自己，努力成为孩子的榜样。身教大于言教！
一个总是呵护照顾自己的家长，在孩子眼里是“奴仆”；一个总是精进成长有自我目标的家长，才会赢得孩子的敬意。
“你好了，周围一切都会好”。请父母们关注自己的成长！
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