我们家小姐姐自从在学校住之后，交了好几个朋友，其中wq姐姐是她最喜欢最贴心的朋友了。
俩小孩虽然一个二年级，一个五年级，但是她们友谊的深厚，不是我们大人可以理解的。由于我们家小弟弟像个小妖精一样，总能牢牢地抓住我的注意力，所以我对小姐姐冷落了不少，导致她只能向外发展，向外寻求安慰。而wq姐姐给了她足够的呵护，她俩建立了深厚的感情。
她俩喜欢呆在一起聊天，互赠小玩意。看着大姐姐送给她的手工礼物，其中有一个是一个大的盒子，里面装着好几个小的盒子，一层套着一层，虽然是用纸折的，但是可以看得出大姐姐的用心:在最后一个小盒子里，放着一张纸条，里面画着一个“爱心”，心里是小姐姐的名字。而小姐姐把这件礼物视为珍宝，小心翼翼地收藏着。她还和我分享她俩的友谊，说：“我们都在彼此的心里。”从这份小礼物，我体会到她们感情是那么的深厚。
由于平时我只规定她们在一起玩的时间是两个小时，其他时间是不允许的，所以她们都很珍惜在一起玩的时刻。但是昨天晚上我去巡班回来，小姐姐出奇地在家里准备洗澡（要是平时，我不唤她回家，她是不回来洗澡的）。这么反常，我开玩笑地对她说：“怎么今晚那么早舍得回来洗澡了？”她哇地哭了，她说：“wq姐姐可能不喜欢我了，她不想和我玩了，我在她家坐了很久她都没搭理我，这和平时是不一样的。她可能是不要我这个朋友了。”
她一边说，一边哭得很伤心。那样子比失恋的人还要痛苦。我和她沟通了一下，原来她俩没发生什么事情。然后我说：“可能是你想多了，姐姐和你那么好，怎么可能不要你这个朋友了呢？可能是你误会了吧。”我说什么她都不听，她还是伤心地哭着。
她铁定会失去这个朋友，到睡觉的时候，我和她分享了我小时候的故事。我说：“我小时候的时候，小朋友们都不喜欢和我玩，他们还打我，欺负我。后来我不出去玩了，在家里帮妈妈做家务，学习看书，也只和喜欢我的小伙伴玩，后来我的成绩越来越好，也有很多小朋友自己来和我做朋友了，最后我还考了大学。。。”我说，“我觉得姐姐不是不想要你这个朋友了，而是你误会了。明天你可以和姐姐沟通，看是怎么回事。如果她确实不想和你玩了，你可以在家里看书，你还有很多朋友啊，而且还有爸爸，妈妈，弟弟，和家里的兄弟姐妹，也还有同学啊。”后来我说了一个笑话，她终于放下睡觉了。
早上起来，我问她心情好点了没。她说昨晚我们聊天之后我已经想通了，现在没事了。但我还是提醒她今天可以和大姐姐沟通一下，看是怎么回事。其实我真正担心的是她长大之后遇到同样的事情，特别是谈恋爱，分手了会不会想不开，然后会怎样。所以我抓住这次机会和她说：“宝贝，你要记得，以后不管和谁发生不愉快的事情，你还有爸爸妈妈，还有家里人，我们都爱着你，你不是你自己一个人，你还有我们。对于爸爸妈妈来说，你是最宝贵的，是爸爸妈妈的心肝宝贝，爸爸妈妈不希望你受到伤害，但是如果确实受到伤害，爸爸妈妈都会很伤心。你要记住：任何事情都没什么大不了，一切都会过去的。所以以后有什么事情都要说出来，我们和你一起解决好吗？”她似懂非懂，说：“我知道了。”然后我的又聊着别的事情，开开心心地上学去。
中午放学回家，我试探着问她：“你和姐姐沟通过了吗？她是不是真的不想和你玩了？”她不好意思地说：“不是，是我误会了。你说得对，是我想多了，姐姐今天又和我说话了，她没有不要我这个朋友。”
然后我们对视一下，都开心地笑了。
育儿是一个探索的过程，我们不可能总能帮助孩子创造没有缺点的环境，但是能教会他们怎样看待问题，怎样解决问题。育儿的路上，任重而道远。
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