作者:五一班姜涵泽
我读书“修行”五年了,见过许多不同的老师:严厉的、慈祥的、风趣的、幽默的等等……本以为小学生涯就会这么结束了,可在五年级这个紧要关头,遇到了一位“大将军”--语文老师。
为什么说她是一位大将军呢?因为啊,每次在我们需要她的时候,这位长着大大眼睛的将军就会来帮忙我们这群无助的小蚂蚁。水浒传里有“及时雨”宋江,我们有“启蒙灯”语文段老师。这个“启蒙灯”一丝不苟。有一次延时课大家都在写作业,只要同学一有问题,这位“启蒙灯”就会立刻来到同学身边,为他讲起,直到同学完全会了她才肯罢休。并且她的讲法也是与众不同。她不会直接说出答案,而是给不会的同学讲思路、讲方法,直到同学自己说出答案,她才肯放心。
她不仅一丝不苟,还有一大法宝“身临其境”。就比如上一次学《牛郎织女》那一课时,老师为了更好的让我们感受这篇课文,就请两位同学上讲台扮演人物。一位是牛郎,一位是织女。接连上去了许多同学老师都不满意,后来还是老师和一位同学一起合作才完成了表演,那位同学还“哞哞”叫,逗的同学们哄堂大笑。一节课下来,我们没用许多力气,就学会了好多知识。老师到的“身临其境”真管用。
这就是我的老师,一位名副其实的启蒙灯,我相信,她一定会用她那柔和的光芒,照亮我学习的道路。
评语:小作者字里行间充满着对老师的喜爱之情。把老师称为大将军,启蒙灯,这样的比喻很贴切。如能把题目——“漫画”和内容再联结起来,就会更吻合了。
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