互动:有没有做零花钱?哪些困惑?如果做了有哪些困惑?
零花钱花钱过程中三个问题:
1.孩子不花钱:知识点不重要,重要的是执行,自己界限在哪里?慢慢退出来交出财务权,一天给一元,有没有金钱掌控力给他。
2.孩子失控很爱花钱:
用让孩子自己做正确的决定,尊重孩子也尊重大人,认真的执行践行,对孩子影响很重要
3.执行不下去了
协商是我们一起协商出来的,有没有达成共识
二、零花钱过程中父母的心态
1.越早开始越好,正确的金钱观和消费观
给孩子金山银山,不如给价值观
给孩子千斤万斤,不如给自信心
3-7岁做预热,父母给孩子零花钱是要慢慢退出,让孩子有掌控力,到初中兴趣班的主动权也是。是否能真正放手?父母长期的责任是孩子不依靠我们。
2.不要把我们不认可的东西认为是乱花钱,不要自己的观点强加于孩子的行为上,少评判、多提问
3.用道德评判绑架孩子的自主判断,接纳孩子必要和不必要带给他的感受。
用提问的方法,吃垃圾食品,如果说“你不要吃”会越想吃,而问“你吃吗”“我不吃”“为什么”最近我咳
游戏,财商故事,零花钱的践行
判断的准则内化在孩子心里
三、父母的消费习惯要注意
1.谨慎超前消费,想要就必须得到,缺乏感恩的心
2.谨慎消费主义
要养成记账习惯,写反思日记
日期,收入来源,支出来源,费用,每周做检视。记账时用纸和笔,手机会有很多干扰
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