你怎么看《白夜行》
柳玉清接到儿子班主任胡老师电话的时候，正在群光超市买菜，购物车里刚放进一盒豌豆苗，一把芦笋。
胡老师说：“黄柳源妈妈，请你抽时间到学校来一下，您儿子竟然在学校里看黄色书籍。”
柳玉清脸上带着抱歉的笑容，对电话里的胡老师说：“让您费心了，我马上来学校找您。”她顾不得排队付款，丢下购物车，从非购物通道出去，冲到马路上，伸手拦的士。
超市离学校两站多路，这种距离 ，如果没急事，柳玉清喜欢步行。一辆薄荷绿的士停在她身边，她改变主意：“对不起师傅，我不坐车了。”
她决定走路去，边走边平复一下心情。这养育个孩子咋就这么揪心呢，从他上幼儿园那天起，柳玉清最怕接的电话就是老师打来的。什么突然发烧啦，撞掉门牙啦，摔破胳膊啦，反正没什么好事儿。
今天这一出，说明儿子长大了，平时还拿他当小孩，不知不觉已是十六岁的大小伙，等下该怎么说呢？育儿书上说这方面的知识，应该是当爸爸的来引导。是不是要他爸爸去更合适？可胡老师是女士，会尴尬吧？
学校门口宣传栏里贴着表彰优秀教师的喜报，胡老师身穿浅灰色西装套裙，肩批大红绶带，一头短发，干练利落，眼神犀利，几乎穿破眼镜和橱窗的玻璃。
进胡老师办公室之前，柳玉清在楼梯旁的理容镜里，扯了扯自己的连衣裙，把飞散的波浪发捋顺。敲门进去，胡老师正在批改作业，她从眼镜的上方把柳玉清从头打量到脚，然后示意桌子对面的板凳说：“坐吧”柳玉清听话地坐下，恍惚间自己也是个犯了错的学生。
“啰，这是你儿子午间休息时候看的书！”胡老师拿出来的是一本日本作家东野圭吾的《白夜行》，“听你儿子说，这书是从家里带到学校来的。”
“是的，暑假我给他买了一套东野圭吾。可是，胡老师，我不觉得这是黄色书刊。”柳玉清没想到这就是胡老师说的黄色书籍。
“不是黄色书籍？这里面那么多露骨的描写，同学们窃窃私语，影响很不好！”
“胡老师，我能跟孩子谈一下吗？”
“不用，我已经让他先回教室，不能耽误他下午的课程。你到之前，我跟他谈了，以后不要再把这种下流的书带到学校里来，更不要有男女之间那些污七八糟的想法！”
“下流”这个词刺激了柳玉清，她小心道：“胡老师，会不会？”她犹豫着，不知道下面如何措辞。
胡老师盯着柳玉清，等她说出后面的话。
“会不会给孩子留下阴影，以后，他觉得性是很肮脏的？”柳玉清思考了一会儿，终于表诉出自己的担心。
“目前是高二，孩子只有把心放在学习上，才会有以后。”
“我知道，胡老师您对孩子们的学习抓得紧，认真负责是有口皆碑。可是，孩子们正处在青春期，对性好奇，也是正常的。”
“那你是说，他有权利了解，把书还给他？”
“不是这个意思，我只是想，应该让孩子们知道一点这方面的知识，我和您是同一个时代的人，我们那个时候，性是一件难以启齿的事情，其实是带来了很多困扰。”
“我们小的时候，在这方面确实没有得到过老师或家长的指引，可能偶尔从书里面看到只言片语，也不一定是正确的。特别是一些别有目的的人写出来的书。”胡老师边说边取下眼镜，放在试卷上。
“这本《白夜行》里面是有一些两性的描写，但我觉得是情节需要，没有那些描写很难表现人物的性格。”
“你觉得是情节需要，可是孩子会怎么认为呢？孩子们都是未成年人，还不具备鉴别能力，看到那些描写，你怎么知道他会受到什么冲击？他会不会模仿？”
“这点我还没想到，之前看过一些报道，有的孩子因为模仿某些电视上或是书籍上的行为，而走上了犯罪道路，那，您觉得应该怎么办？”
“只有杜绝让他们接触这些，才能把心思都用在学习上。今天要你来，就是要你们家长注意，家里不要放这些书籍。书是你带回去收好，还是我先替你们保管？”柳玉清不知道怎么回答。
以上是我国庆在简书更的文。儿子上高一，平时学业忙，没有时间看课外书，这次国庆放假，他抱着一本《白夜行》，说是找同学借的，看完，后面还有人排队。
这让我想起自己读书时候，全班偷偷传阅《天龙八部》的事儿，同学们还会私下讨论书里面的内容。
“《白夜行》这本书怎么样？”10月4日那天，我跟一个同事微信聊天，顺便问了一句，她看过的书多。
“你想看？”她同时回了一个坏笑的表情。
“儿子在看，我打听打听。”
“不适合他看，是本小黄书，里面很多那方面的描写，而且那些描写并不美好。”
“那他已经看了，怎么办？”我没法掩饰自己的不安。
“你最好百度一下，还是上知乎吧，看看大神们怎么解答。”
看了知乎上七嘴八舌的解答，再抽一夜的时间把书浏览完，我更加不安，冥思苦想，虚构了前面班主任请家长的故事，想给儿子看看，教育教育疏导疏导。
故事还没虚构完，因为我也不知道接下来如何发展，正纠结，儿子过来：“老妈，你又在简书上创作？”
“嗯。”
“来，首席读者为你把把关。”
几分钟后，他看完，斜眼看我：“老妈，你觉得我们周围存在真空地带吗？就像，孙悟空给唐僧画的那个圈圈，只要呆在里面，外面的什么妖魔鬼怪都进不去，那样的地方，有吗？”
“有，有吧，比如家里！”想了半天，我答。
“那，天天不出门，可能吗？”
“不可能。”
“是啊，小孩子又不是猪羊，可以关起来圈养。”
“嗯。”我点头，等他继续说下去。
“现在网络那么发达，呆在家里也会知道外面发生的事情。其实，我早就发现网上有一些链接，是那种画面，如果为了获得黄色信息，看《白夜行》还不如直接点开那种链接。”
“那种，你看过？”
“有时候百度查资料，某些选项里会跳出来那种内容。”他又加一句“发这些信息的人太不含蓄，有些画面都不打马赛克。”
“小孩子不要看那些。”
“我知道，都说了，是那信息自己弹出来，好奇点开过。我都上高中了，又不是三岁小孩，知道不该点的不点，你怕我中毒，我还怕电脑中毒呢。”
“没到十八岁就还是小孩。”
“老妈，现在不像过去了，我们是早熟品种，透明时代，你不觉得堵住信息，不如学会鉴别信息？”
“有道理，知道的挺多啊。”
“那可不，好好学习，才能天天向上。老妈，你也要多学习学习，借鉴好作者的写作方法，你看东野圭吾老师，别人那小说写的，再看看你写的，有点想象力好不好？”
“他的《白夜行》我大致看了一下，脑洞是开得大。”
“他写的每一本脑洞都大。你这个虚构的胡老师一看就是我们现在班主任‘陈帮主’的化身嘛！没新意。还有柳玉清女士，怎么那么像一个人？”
“像谁？”
“像你自己呀，以后，你要跳出自己的框框去写，知道不？”
“知道了。”
这，到底是谁在教育谁呀？
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