惠普的创始人戴维·帕卡德说：“小事成就大事，细节成就完美。”
“细节决定成败”是我们经常听见的一句话。其实，细节不仅能影响做事的成败，也能影响一篇好文章的成败。好的文章都有优秀的细节描写，民国时期的鲁迅和现代的诺贝尔文学奖得主莫言就都是这方面的高手。
在我们的日常写作和孩子们的作文练习中，细节的影响也很明显。前几天和一个做老师的朋友聊天。她说起班里学生的作文连连摇头，直呼细节粗糙。我问她具体哪里粗糙，她又说不清楚，只觉得孩子们的作文总是哪里不对劲儿。
作为一个五年级孩子的家长，在这个“得语文者得天下”的新教育氛围下，听见老师提出了写作方面的问题，自然要为了孩子的作文分数去寻找答案。
于是，我翻出自己在写作热情泛滥初期买的《一本小小的红色写作书》，隐约记得在那里见过我想要的答案。这本书是毕业于哈佛大学的布兰登·罗伊尔所著，直接被美国常春藤名校指定为入学考试必备读物，对写作的指导作用可见一斑。
果然，我在这里发现了三个在写作中非常容易提高的小细节。
多用主动语态
“罗密欧爱朱丽叶”和“朱丽叶被罗密欧爱着”两句话里，大多数人都会觉得第一句比第二句听起来更舒服。因为第一句不仅更简洁也更能体现出行为导向。这么说，可能大家还是不太好理解。特别是家长大人们，好像还不太清楚该怎么给孩子讲。那我就再举一个学生们作文中常会出现的句子。
比如，在写自己做了什么好事儿的时候，“我把房间打扫得干干净净”就好过“房间被我打扫得干干净净”。再比如，“学校表扬了小明拾金不昧的行为”就比“小明因为拾金不昧的行为受到了学校的表扬”要好。
这种情况，可能大家觉得自己都明白，应该很少会出现。可如果你翻开自己以前写的文章，或孩子的作文本，就会发现这种情况并不少见。
既然主动语态更好，那是不是要在作文中消灭被动语态呢？并不是的。《中庸》讲：过犹不及。哲学家也告诉我们要“具体情况具体分析”。在写作这件需要多样化的事上就更是如此了。适当的被动语句不仅可以丰富句式，让一篇文章显得更加生动，还会起到隐藏信息和突出重点的作用。
下面就让我们一起看看哪些情况更适合用被动语态。
需要隐藏信息的时候适合用被动语态。比如，如果我们写“电脑里的信息被删除了”就可以隐藏住是谁删了信息。这种情况，主要是看情节的需要。
行为人不明确的时候适合用被动语态。比如，“成千上万的救援物资从全国各地运往武汉”，具体都是谁运来的不是很明确，这种情况也适用被动语态。
受动者更加重要的时候适用被动语态。比如“钟南山院士被授予‘共和国勋章’”，因为被受奖者是更重要更需要突出的，所以也可以采用被动语态。
除了这些特殊的情况，在文章和作文中，更多地使用主动语态，会让我们的文章更加简洁有力，也会给读者和老师觉得文笔更加流畅。
善用平行句式
我们最初接触到“平行”这个词是在数学课上。平行线指的是两条线间的距离处处相等。把这个概念用到写作中就是一些词、短语和句子的字数相等或者表达方式一致。
为了让大家更好理解，我来举几个平行句式的例子。比如，朱自清在《春》中写到：“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。”这短短的一句就有好几处用到了平行句式。
细心的小伙伴还会发现，我在上面介绍可以用被动语态的情况时，那几句话字数相等、结构相同，也属于平行句式。
还有一种典型的平行结构就是我们在写作中常用到的排比句。余秋雨的《文化苦旅》里就有很多文章大量地运用了排比句式。比如，《废墟》中讲到重建的名迹时余秋雨写到：“黄鹤楼重建了，可以装电梯；阿房宫若重建，可以作宾馆；滕王阁若重建，可以辟商场。”
看了这些平行句式，不用多说，大家应该都能感觉到它的好处。它不仅能让表达更清晰有力，还能使文章更具节奏感和可读性。
同样的一篇文章或者作文，什么都不用改，只要把其中部分描写改成平行句式，文章就会增色不少，如果是作文也会在分数上有所提升。
选择恰当语气
网上流行一个“垃圾人”的说法。这个说法引申自美国心理学家大卫·波莱的垃圾车定律，泛指负面情绪缠身的又需要找个地方倾倒的人。
这种人浑身散发着消极的情绪，让人一靠近就觉得不舒服。其实，文章也是如此，如果一篇文章散发着消极的情绪，也会让读者避而远之，让老师心生反感。
同样一句话，如果我们说“书店晚上7点关门”就相对消极，如果我们换个说法，说“书店一直到晚上7点都开着”就是积极的语气了。
再比如，我们说“这个计划不完美”就是消极的，但如果我们说“这个计划有瑕疵”就是积极的了。因为前者强调不好的一面，否定大于肯定，而后者强调好的一面，肯定大于否定。
这种技巧除了可以在文章中使用，在我们日常的人际交往中也适用，多用一些积极的话，会让我们成为更受欢迎的人。
在这3个细节上做好微管理，不管是写文章还是作文，哪怕在其他任何地方都没有提升的情况下，也会让我们的文章迈上一个小台阶。
在《一本小小的红色写作书》中，除了关于细节的处理，还有很多其他关于写作的指导。和其他类似书籍不同的是，这本书似乎适用大部分人群，成年人不会觉得它肤浅，学生也不会觉得它过于深奥，会写作的人可以靠它提升技巧，写作小白也可以靠它入门。
列夫·托尔斯泰说：应该写了又写，这是磨炼风格和文体的唯一方法。但我想，在有效指导下多写一定可以让我们在练习写作路上事半功倍吧。
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