“学而不厌，诲人不倦”新解

“学而不厌，诲人不倦”，是至圣先师孔子的为师之道和教育思想、智慧：自己学习永远不满足，教诲人就不会感到厌倦。好学的教师，能学的教师，善学的教师，研学的教师，才能成为真正的优秀教师。“学而不厌，诲人不倦”,现在一般看成是两个成语，对学生来说要“学而不厌”，对教师来说要“诲人不倦”。其实，这是孔子自己认真学习之后再教学生学习的真切而至深的感受。这话是孔子对自己说的，从他发自内心的角度看，“学而不厌，诲人不倦”不是并列关系，而是因果关系、条件关系。孔子深切地感悟到，因为自己“学而不厌”，所以“诲人不倦”；唯有自己“学而不厌”，才能“诲人不倦”。这是孔子先学后教、善学乐教、研学优教的教育智慧的真实体现。现代教育家陶行知先生对孔子的这一教育理念深有感悟，他说：“唯有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。” 当代优秀教师于漪，也是一位终身学习者。回顾一生的从教经历，她感慨地说：“与其说我做了一辈子老师，不如说我一辈子在学做老师。”是的，自己好学、善学、研学，才能善教、乐教、优教，才能真正教好学生。这是教育人必须永远铭记于心的为师之道。孔子“学而不厌，诲人不倦”，用现在的话说，就是他的一生都在“研学”，都在“充电”，都在“备课”，因为终身研学成为万世师表。