这会坐在教室里听课，心里有很多说不清的东西在阻碍着自己。昨天的行政会估计是我们每个人都不开心的一次会议，期中考试结束之后，家长有很多的诉求，但是问题抛出来之后却不能得到有效的解决，很多想法也不能及时有效的去落实。
我不能说校长在踢球，但是她的管理中我真的看到了局限:不能全力以赴，不能……
这让我想起了原来那所万人学校为什么能发展好的原因，绝对不是外界所传言的那么多负面新闻。管理中有很多的心理效应，不可小视。
很多的问题完全靠人自觉去做，没有明文的规定，没有严格的制度，只是那样开会说一下，后期的效果是怎样？！
说起来，我还是很佩服原来的校长，我还是觉得原来的制度中有好的部分，虽然被一些不负责的中层带偏过，但是整体学校的班风和校风是好的。如果要提升成绩，那班主任和教师一定是合力。班主任一定有一日常规，什么时间点应该去，什么时候该出场。如果做为班级的核心人物都经常不在，这个班级一定没有集体凝聚力，也无法成为一个班。
真的累了，看看这个摊子，有种无法使劲的痛……还有许多条条框框的中国官场的东西在约束自己。天天都在告诉自己，莫当回事，莫管闲事。但是看到学生那个状态，我都不想去说什么……忍到什么时候，我才能心平气和？！
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