昨天开会校长一再强调教室的每个角落凡是有中文的地方都要有英文，凡是发出的文件都要翻译成中文，所有不会用英语上课的老师后面都要参加外教培训……一听这话我就知道未来的趋势了，这开头几年招老师可能要求不高，以后那肯定是不会英语上课估计都很难进来了。因为它是国际学校。用家长的话说，如果不能双语授课，我为什么要高价选择这里呢？！
今天是我的七年级第一节课，我一开始就在犹豫要不要用英语上课，如果用英语上课，我又没有那么大自信和他们那样说很长的句子，怎么办？然后和小裴聊，小裴说直升的家长对老师的英语水平还挺高的，不希望在纯中文的环境里。听了这话我就懂了，我也不能保证没有家长来听课，还是老老实实的做点准备，以防万一吧。
我把所有比较简单的语句做了一个梳理，开场语，中间介绍自己的部分，课堂的要求，还有一些简单的环节都翻译成英语，并且在课件上用灰色字体标注，以防自己说的不流利就读就好了。今天下午第一节课九年级有家长听课(想哭)第二节课又有家长和孩子一起听课，在摄像头里可以看到(囧)，最糟糕的是下午我的摄像头离奇的开不了，第一节课就只能听我的声音了……
怎么办？临场不能慌，我就和同学们先用彼此介绍的方式暖个场，然后做一个线上小游戏。尽量把自己的声音变得清晰而温柔，夹杂一些慢速的几句英语。好在ppt上有救场的单词，自己多年的英语底子还在，就是看得懂，不敢说。今天算是让自己大胆的去说了几句，祈祷不要有人去校长那里说什么就好(哎)。
第一节课是结束了，后面还有好多课都要有一些英语的表达，要不然学生一定会回家说哪位哪位老师英语说的少之类的话……与其等外界给自己压力，不如自己主动迎战，开始从日常口语耍起来，好歹身边还有会说中文的外教来帮忙。
(呜呜)其实这个内心的槛还是有点不自信，长句不能立刻让自己马上脱口而出，有点让自己很尴尬。
万事开头难，终于踏出第一步……
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