老师曾说：开卷即有益，每一本书都有值得我们去学习的东西，同学们，我希望你们每一个人都可以养成读书的习惯。
说出这句话的老师是我的初中语文老师，她家里有好多的书，还鼓励我们没事的时候可以去她家去借阅，每逢周末我去她家借书时，她都在阅读。我们去了之后，她就让我们自己去她的书房里自己去选，当然有时她也会给我们推荐哪些书好看，哪些书适合我们看，但在那个时候，好多的书我都看不懂，因为没有阅历，有些书我是理解不上去的，读过之后，好像和没读过一样，读完了，便放下了，等再去拿起这本书时，以前的读书记忆是模糊的，只记得书名，但是内容却早已回归到书里了。但是当我再次拿起这本书去读时，就会出现一种熟悉之感，一些碎片化信息会不断的出现在我的记忆里，带着我去不断的把这些碎片连接起来。每到这个时候，我都会感谢我初中时的老师在我初中时便叫我读了那么有意义的书，即使很多年过去，还是会记得读书时的快乐时光。因为读书，当别人去网吧时，自己没去；因为读书，别人睡觉时，自己没睡；因为读书，别人玩游戏时，自己没玩。省下了很多的时间用来充实了自己。例如：当时学完《我的叔叔于勒》之后，我就去老师家里借了莫泊桑的《羊脂球》，当时读的津津有味，但是里面的内容我也早己记不清了，前几天我看到了这本书，我就随便翻看了一下，脑海就出现了一些这本书的碎片化记忆，我以为我的脑海里之后这一书名了呢？
来到社会工作之后，我又开始慢慢重新读起一些书来，思索许久，我决定读一些相对来说容易理解的书。我先读了杨绛先生的《我们仨》，杨绛先生是一位不平凡的人，她的文字细腻而有力，书中没有写什么了不得的大事，而是简单放大了生活中的一些小事，让我们可以深深的感受到她对丈夫和女儿的思念，“现在是我一个人思念我们仨”，一句很平凡、很普通的一句话，却道尽了自己对他们的思念。后来，这本书成为了我爱的书，时常就会拿出来翻看一下。
其实，我最喜欢的还是看一些以前我曾读过的书，那些书因为有了一些印象和以前自己的感悟。当再次去读这一本书时，我就会先去查阅一下作者写这本书时的写作背景，和自己的心得结合起来，这样除了以前的感受之外还会感悟出一些新的东西。
读书的意义：
我的一位书友之前问我：不知道你有没有这种感觉，一本书看的时候觉得很好，看完之后又回归到无意义的感觉了，你会有这样的情况吗？
我想了一下，不断的打出一些话，不断的删掉，再不断的打出来，最后写出：在我们读书时感觉到有意义就好了，享受的就是这个过程。
她又说：读书是会潜移默化改变着我们的，我以前是一个比较急躁的人，现在温和多了。
我也感叹到：书，看的多了，有时候对待一件事看法都会变得不一样了，真的是会潜移默化的改变我们好多的。
后来，我们又闲聊了几句，聊完之后，我也开始思考起了关于读书的意义。
我眼中的读书意义：
读书是为了陶冶情操，在我们闲暇时间可以过的充实一些。以前，那些时间，都被刷视频、打游戏荒废了，与其这样，还不如看一些书，获取一些精神食粮，俗话说：腹有诗书气自华。
我们的生活通常来说，并不是那么丰富多彩，反而还有些单一，想去的地方，因为没有时间而错过。在书中，我们可以看到与生活不一样的风景，想去的地方，在书中也可以到达，闭上眼睛，身临其境一般；在书中，我们也可以去体验和我们生活不一样的生活，和不读书的人相比，他（她）的一生只是他自己的一生，而读书的人除了自己的生活以外，也在书中过完了别人的一生；在书中，我可以掌握一些生活经验，那些是经历过时间的洗礼、历史的发展而流传下来的经典，如：《老子》、《周易》、《近思录》等等经典系列，至今还有人不断的从其中汲取营养。读书的妙用可谓无穷。
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